分析 根據題意,把上午修路的長度看作單位“1”,根據分數乘法的意義,用上午修路的長度乘下午修的比上午多的占上午修路長度的分率,求出下午比上午多修多少千米即可.
解答 解:$\frac{5}{8}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{15}{32}$(千米)
答:下午比上午多修$\frac{15}{32}$千米.
點評 此題主要考查了分數乘法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:求一個數的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com