6．看圖，先寫小數(shù)或分?jǐn)?shù)，再比較大小（在○里填上＞、＜或=）．

分析 ①左邊是10元2角，寫作小數(shù)是10.20元，右邊是2元6角，寫作小數(shù)是2.60元；
②左邊是把單位“1”平均分成10份，表示其中的2份，即$\frac{2}{10}$，也就是0.2，右邊是把單位“1”平均分成10份，表示其中的4份，即$\frac{4}{10}$，也就是0.4；然后根據(jù)小數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較即可．

解答 解：如圖，

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵：先通過看圖寫出圖所表示的小數(shù)，然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．甲行全程要8小時(shí)，乙行全程要10小時(shí)，甲、乙兩車分別從A、B兩相向開出，幾小時(shí)相遇？相遇時(shí)，甲、乙各行了全程的幾分之幾？

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17．水果批發(fā)部有水果40噸，上午批發(fā)出總數(shù)的40%，下午批發(fā)出總數(shù)的$\frac{3}{8}$，還剩下水果多少噸？（用兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在一個(gè)平行四邊形里，其中兩條邊的長(zhǎng)度分別是8厘米和5厘米．這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（　�。�
A．13厘米B．40厘米C．26厘米

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1．分別填出圖1和圖2的周長(zhǎng)，并進(jìn)行比較．（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米）

①圖1的周長(zhǎng)：26厘米；
②圖2的周長(zhǎng)：26厘米；
③圖1的周長(zhǎng)=圖2的周長(zhǎng)（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在橫線里填上＜、＞或=
45÷9＜45÷5      
23×15=15×23       
$\frac{1}{3}$＜$\frac{1}{2}$    
$\frac{3}{7}$＜$\frac{5}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．直接寫得數(shù)．
5.1-2=7.2÷1.2=2.5×4=
9.73÷10=0.5+0.43=0.4×0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．
看圖理解，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小雞的只數(shù)是小鴨的4倍B．小鴨的只數(shù)×4=小雞的只數(shù)
C．小雞的只數(shù)×4=小鴨的只數(shù)   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．修路隊(duì)修路，上午修了$\frac{5}{8}$千米，下午修的比上午多$\frac{3}{4}$，下午比上午多修多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案