小蘭做數(shù)學(xué)作業(yè)用
3
10
小時(shí),做英語作業(yè)用
1
5
小時(shí),做語文作業(yè)用
1
3
小時(shí),小蘭做這三種作業(yè)一共用了多少小時(shí)?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:求三種作業(yè)一共用了多長時(shí)間,只要把這三種作業(yè)用的時(shí)間相加即可.
解答: 解:
3
10
+
1
5
+
1
3

=
1
2
+
1
3

=
5
6
(小時(shí))
答:小蘭做這三種作業(yè)一共用了
5
6
小時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用加法的意義解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的財(cái)務(wù)代理在表中公布了服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目.在他的前25次業(yè)務(wù)中,每用1次支票就要自動(dòng)計(jì)入借方3次,并且取現(xiàn)金1次.這以后他只選用一項(xiàng)業(yè)務(wù)(注:或?qū)懼保蜃詣?dòng)計(jì)入借方,或取現(xiàn)金).問他所需的最少業(yè)務(wù)次數(shù)是多少就可以超過一次性收費(fèi)15.95美元?( 。
A、29B、30
C、27D、28
E、31

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

汽車在平直的公路上行駛,從A到B前一半路程速度為每小時(shí)40千米,后一半路程速度為每小時(shí)60千米,回來時(shí)前一半時(shí)間速度為每小時(shí)40千米,后一半時(shí)間速度為每小時(shí)60千米,求汽車往回的平均速度差.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

育才小學(xué)四年級(jí)有4個(gè)班,每個(gè)班都有一部分同學(xué)參加“希望杯”賽,不算甲班,其余三個(gè)班的參賽總數(shù)是31人,不算丁班,其余三個(gè)班的參賽總?cè)藬?shù)是38人,已知甲、丁兩班和乙、丙兩班的參賽總?cè)藬?shù)相同,則四年級(jí)共有
 
人參加“希望杯”賽.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.
(1)一個(gè)數(shù)的
4
7
是84,求這個(gè)數(shù).
(2)比一個(gè)數(shù)多
3
5
的數(shù)是40,求這個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王大媽家有一塊蔬菜地,種白菜大約用去這塊地的
1
6
,種辣椒大約用去這塊地的
1
4
,這兩種蔬菜大約一共用去這塊地的幾分之幾?辣椒地比白菜地多用去這塊地的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同樣的數(shù)字與運(yùn)算符號(hào),運(yùn)算順序不同,計(jì)算的結(jié)果也不同.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

光明小學(xué)共有學(xué)生650,二年級(jí)學(xué)生數(shù)是全校學(xué)生總數(shù)的20%,二年級(jí)的男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是7:6,二年級(jí)有女生多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子繞木棍五圈后剩45米,又繞了兩圈,剩27米,問:繩子原來多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案