（1）檢驗下面兩條直線是否平行，和同桌交流檢驗的方法．
（2）量出點P到已知直線的距離，并標(biāo)在圖上．
分析：（1）可以用平移的方法進(jìn)行檢驗圖中兩條直線是否平行；
（2）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可，再用直尺測量其長度即可．
解答：解：（1）可以用平移的方法進(jìn)行檢驗圖中兩條直線是否平行；
（2）
點評：此題主要考查過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面兩條直線是否互相垂直．在橫線里畫“⊥”．

（1）
不垂直
不垂直
（2）
⊥
⊥
（3）
不垂直
不垂直
（4）
⊥
⊥
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面幾組直線中，互相平行的兩條直線是（　�。�
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如圖是四組直線，根據(jù)要求，在括號里填上合適的序號．
精英家教網(wǎng)
（1）兩條直線是相交的有
 
．
（2）兩條直線是互相平行的有
 
．
（3）兩條直線是互相垂直的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）檢驗下面兩條直線是否平行，和同桌交流檢驗的方法．
（2）量出點P到已知直線的距離，并標(biāo)在圖上．

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