(1)檢驗下面兩條直線是否平行,和同桌交流檢驗的方法.
(2)量出點P到已知直線的距離,并標在圖上.

解:(1)可以用平移的方法進行檢驗圖中兩條直線是否平行;
(2)
分析:(1)可以用平移的方法進行檢驗圖中兩條直線是否平行;
(2)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可,再用直尺測量其長度即可.
點評:此題主要考查過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的方法.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷下面兩條直線是否互相垂直.在橫線里畫“⊥”.

(1)
不垂直
不垂直
(2)
(3)
不垂直
不垂直
(4)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)檢驗下面兩條直線是否平行,和同桌交流檢驗的方法.
(2)量出點P到已知直線的距離,并標在圖上.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面幾組直線中,互相平行的兩條直線是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是四組直線,根據(jù)要求,在括號里填上合適的序號.
精英家教網(wǎng)
(1)兩條直線是相交的有
 

(2)兩條直線是互相平行的有
 

(3)兩條直線是互相垂直的有
 

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