【題目】18位裝配工人3天能裝錄音機(jī)4320臺。平均每位裝配工人每天能裝錄音機(jī)多少臺？

（1）4320÷18=240（臺），表示________位裝配工________天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)。

（2）240÷3=80（臺），表示________位裝配工________天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)。

【答案】1 3 1 1

【解析】

（1）根據(jù)題意可知，用18位裝配工人3天能裝錄音機(jī)的總臺數(shù)÷工人數(shù)量=1位裝配工3天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)；

（2）根據(jù)題意可知，用1位裝配工3天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)÷裝配天數(shù)=每位裝配工每天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)，據(jù)此列式解答。

（1） 4320÷18=240（臺），表示1位裝配工3天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)。

（2） 240÷3=80（臺），表示1位裝配工1天裝配收錄機(jī)的臺數(shù)。

故答案為：（1）1；3；（2）1；1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中秋節(jié)前夕，三(2)班的同學(xué)們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們捐獻(xiàn)了44個(gè)月餅。同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下幾種包裝方案：

方案一：每5個(gè)裝一袋

方案二：每6個(gè)裝一袋

方案三：每7個(gè)裝一袋

方案四：每8個(gè)裝一袋

你認(rèn)為選哪種方案比較好?可以裝幾袋?

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【題目】你喜歡數(shù)學(xué)嗎？用5、4、3、2、1、0分別例表從最喜歡到最不喜歡之間6種程度，你選_____，說明你_____。小強(qiáng)選的是3，你與他相比，_____更喜歡數(shù)學(xué)。

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【題目】填上適當(dāng)?shù)膯挝?/span>

（1）一本數(shù)學(xué)書約重15（______）。

（2）小紅重50（______）。

（3）一個(gè)2分硬幣約重1（______）。

（4）一個(gè)雞蛋約重50（______）。

（5）一塊橡皮的體積大約是8（______）。

（6）一間教室的占地面積約48（______）。

（7）一輛小汽車的郵箱容積約是30（______）。

（8）小明每步的長度約是60（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的“愛閱讀”活動(dòng)中，小明看一本書，看了a天，平均每天看20頁，還剩5頁沒看，這本書的總頁數(shù)用含字母的式子表示是________頁。如圖，當(dāng)a=13時(shí)，小明看的這本書是________。

書名

頁數(shù)

《失落的一角》

112頁

《笨狼的故事》

265頁

《窗邊的小豆豆》

272頁

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場在五月份進(jìn)了甲、乙兩種商品共100件，甲商品進(jìn)貨價(jià)每件40元，乙商品進(jìn)貨價(jià)每件60元。如果兩種商品都按20％的利潤來定零售價(jià)．這樣當(dāng)兩種商品全部銷售完后，共獲利潤940元。(利潤是指“銷價(jià)與進(jìn)貨價(jià)的差”。)

（1）甲、乙兩種商品每件可獲利潤各是多少元?

（2）其中甲種商品進(jìn)了多少件?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算。

900÷9 ＝ 24×3 ＝ 2000÷4 ＝ 20×240 ＝ 460÷8 ≈

17×5 ＝ 160×5 ＝ 84÷4 ＝ 400×12 ＝ 238÷6 ≈

150÷5 ＝ 32×30 ＝ 560÷8 ＝ 51÷3 ＝ 51×29 ≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下面各題，能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算。

5.27－1.98－0.02 3.2×5.7＋6.8×5.7 2.5×6.8×0.4

4×15÷15×4 0.72＋9.6÷3.2 7.75×[20÷（3.24－3.04]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是木森水果店8月5日~8月8日水果進(jìn)貨和售出情況。

8月5日:進(jìn)貨500千克　 售出350千克

8月6日:進(jìn)貨350千克　 售出450千克

8月7日:進(jìn)貨600千克　 售出500千克

8月8日:進(jìn)貨450千克　 售出500千克

（1）請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫下表。

日期

8月5日

8月6日

8月7日

8月8日

水果進(jìn)貨和售出/千克

+500

-350

（2）算一算,如果8月9日再進(jìn)貨300千克,那么這一天售出多少千克的水果,才能使水果店的水果全部賣完?（8月5日前的水果已全部售出）

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