【題目】如果在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是400,那么被減數(shù)是200。（_____）

【答案】√

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】546÷6的商是（______）位數(shù)；□6×□8的積的個(gè)位數(shù)字是（______）。

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【題目】下圖是某小學(xué)的學(xué)校平面圖，比例尺是1∶2000．

（1）根據(jù)這幅圖，你能求出什么？怎樣計(jì)算？

（2）在距學(xué)校南墻10m，距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿，請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置，并用★表示它．

（3）學(xué)校的大門開在北墻，校門寬為10m，請(qǐng)你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置．

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【題目】甲車速度是乙車的7/8，兩車分別同時(shí)從新安江與杭州西站開出相向而行，在離中點(diǎn)5千米處相遇。新安江到杭州西站路程為多少千米？

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【題目】8÷0的商仍是0。（_____）

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【題目】求陰影部分的面積．

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【題目】一個(gè)圓錐形小麥堆，其底面周長是18.84米，高15分米，把這堆小麥裝入糧倉，正好是這個(gè)糧倉容積的15%，這個(gè)糧倉容積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“圓的面積”時(shí)，同學(xué)們一起探討“為什么圓的面積公式是？”下面是三位同學(xué)的研究方法。

①在上述三位同學(xué)的研究方法中，請(qǐng)你任選其中一位同學(xué)的研究方法，畫出示意圖，并寫出推導(dǎo)過程。

②在研討時(shí)，小兵說：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導(dǎo)出圓的面積公式�！闭�(qǐng)你按照小兵的說法推導(dǎo)出圓的面積公式。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)商店有1200平方米的墻壁需要粉刷，計(jì)劃第一天粉刷，第二天比第一天多粉刷，第二天粉刷的面積是第三天的．

（1）第三天粉刷的面積是多少？

（2）若計(jì)劃剩余的在第四天全部完成，則第四天比第一天粉刷的面積少幾分之幾？

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