分析 圖1是把一個圓面看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是$\frac{1}{8}$,其中5份涂色,表示5個$\frac{1}{8}$,是$\frac{5}{8}$;
圖2是把一個三角形的面積看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是$\frac{1}{3}$,其中2份涂色,表示2個$\frac{1}{3}$,是$\frac{2}{3}$;
圖3是把一個正六邊形的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的$\frac{1}{6}$,其中4份涂色,表示4個$\frac{1}{6}$,是$\frac{4}{6}$;
圖4是把一個三角形的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是它$\frac{1}{9}$,其中4份涂色,表示4個$\frac{1}{9}$,是$\frac{4}{9}$.
解答 解:用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分:
點評 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于這個數(shù) | B. | 小于這個數(shù) | ||
C. | 等于這個數(shù) | D. | 大于或等于這個數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$36×\frac{5}{6}$= | 1.2×$\frac{3}{5}$= | $\frac{2}{13}÷\frac{2}{5}$= | $\frac{1}{5}+\frac{1}{4}$= | $20÷\frac{4}{5}$= |
0÷$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{6}$= | $\frac{5}{8}×0$= | $(\frac{1}{2}-\frac{1}{3})×6$= | 5.2-1$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×\frac{1}{3}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
20×3= | 200×3= | 2000×3= | 24÷3= | 240÷3= | 2400÷3= |
270+90= | 0×15= | 15+0×15= | $\frac{2}{10}$+$\frac{7}{10}$= | $\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$= | 1-$\frac{2}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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