畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形．
分析：先找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′，它距O點(diǎn)為5個(gè)格子的距離，而且OA′與OA的夾角是90°；同理也可以找到B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′，然后順次連A′點(diǎn)、B′點(diǎn)和O點(diǎn)接即可．
解答：解：作圖如下：
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的作圖能力以及對(duì)旋轉(zhuǎn)特點(diǎn)知識(shí)掌握的情況；作圖時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的方向和角度、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果在圖中畫出三角形AOB繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形時(shí)，只要找到三角形AOB的幾個(gè)頂點(diǎn)，再連線就可以了．要注意“對(duì)應(yīng)點(diǎn)與O點(diǎn)所連線段的夾角是90°；對(duì)應(yīng)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離都相等．”這些說法對(duì)嗎？
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）圖1中 畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．                
（2）圖2中畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形．
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°              逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°           順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出三角形AOB 繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．   
（2）繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．
（1）畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．（如圖1）
（2）畫出下面的對(duì)稱圖形．（如圖2）
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