下面是貝貝的爸爸從車上連續(xù)拍到的天安門附近的一組照片．
按下面四幅照片拍攝時(shí)間的先后順序，在括號(hào)里填上①②③④．

解：根據(jù)貝貝的爸爸拍攝之前看到的圖象，可得，拍攝的順序是先逐漸靠近，再逐漸遠(yuǎn)離，所以拍攝的順序應(yīng)該是：

分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，觀察物體時(shí)，距離觀察物體越遠(yuǎn)，看到的問(wèn)題越小，觀察到的范圍也大，反之，看到的物體越大，觀察范圍越小，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查觀察物體的方法，要注意應(yīng)用觀察距離的變化引起的視野范圍的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

0÷17=0×18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)長(zhǎng)方體底面是正方形，側(cè)面展開也是正方形，那么高是底面邊長(zhǎng)的


  1. A.
    4倍
  2. B.
    四分之一
  3. C.
    2倍
  4. D.
    無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面是第一組8名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)：
姓名蘭蘭丁丁強(qiáng)強(qiáng)榮榮麗麗芳芳兵兵娜娜
成績(jī)/分90.584.5906298.57493.586
（1）求這組同學(xué)這次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均數(shù)和中位數(shù)各是多少．
（2）說(shuō)說(shuō)用哪個(gè)數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適？
（3）如果再增加的一名同學(xué)的成績(jī)是94分，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

直接寫出得數(shù)．

608÷4=1-0.25=5數(shù)學(xué)公式÷58=0.8×0.125=
數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×8÷數(shù)學(xué)公式×8=2×（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

脫式計(jì)算．

12-14×5÷35           0.125×16×2.5                （1.2+4.8÷0.6）-0.2
數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式         （1-數(shù)學(xué)公式×0.5）÷11               數(shù)學(xué)公式÷[1-（數(shù)學(xué)公式）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

先按3：1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形，再按1：2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形．放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某公司有甲、乙兩家子公司，今年前三個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額如圖．

（1）甲公司第______季度的營(yíng)業(yè)額最高，達(dá)到______萬(wàn)元．
（2）乙公司第______季度的營(yíng)業(yè)額最高，達(dá)到______萬(wàn)元．
（3）從第l季度到第3季度，______公司的營(yíng)業(yè)額呈增長(zhǎng)的趨勢(shì)，______公司的營(yíng)業(yè)額呈下降的趨勢(shì)．
（4）在今年前三個(gè)季度中，甲公司平均每個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額是______萬(wàn)元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

0.4和0.40的大小相同，但計(jì)數(shù)單位不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案