秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，小樂和哥哥、姐姐一起去果園體驗(yàn)生活．小樂和哥哥共采摘了160個(gè)蘋果，哥哥卻把他自己的蘋果分給了姐姐20個(gè)，而小樂自己又采了10個(gè)．這時(shí)，哥哥的蘋果數(shù)是小樂的5倍．那么，原來小樂采摘了
 
個(gè)蘋果．
考點(diǎn)：和倍問題
專題：和倍問題
分析：由題意可知：原來小樂和哥哥共采摘了160個(gè)蘋果，后來小樂和哥哥共有：（160-20+10）=150個(gè)蘋果，這時(shí)哥哥的蘋果數(shù)是小樂的5倍，即這時(shí)小樂蘋果個(gè)數(shù)的（5+1）倍是150個(gè)，由此可以求出后來小樂擁有蘋果的個(gè)數(shù)，進(jìn)而求出原來小樂擁有的蘋果的個(gè)數(shù)．
解答： 解：后來小樂：（160-20+10）÷（5+1）
=150÷6
=25（個(gè)）
原來：25-10=15（個(gè)）；
答：原來小樂采摘了15個(gè)蘋果；
故答案為：15．
點(diǎn)評：此題屬于和倍問題，明確后來小樂蘋果個(gè)數(shù)的（5+1）倍是150個(gè)，求出后來小樂擁有的蘋果的個(gè)數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把如圖除法算式中的“*”所表示的數(shù)字寫出來．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于兩個(gè)數(shù)a和b，規(guī)定一種新運(yùn)算，a△b=3×a+2×b，a▽b=2×a+3×b，那么2△（3▽4）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

900名戰(zhàn)士排成方陣接受檢閱，若每列的人數(shù)是每排的人數(shù)的4倍，則每列有
 
名戰(zhàn)士．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

俄國作家托爾斯泰的問題：從前有個(gè)農(nóng)夫，死后留下了一些牛，他在遺書中寫道：妻子得全部牛的半數(shù)加半頭；長子得剩下牛的半數(shù)加半頭，正好是妻子所得的一半；次子得還剩下牛的半數(shù)加半頭，正好是長子的一半；長女分得最后剩下牛的半數(shù)加半頭正好是次子所得牛的一半．結(jié)果一頭牛也沒殺，也沒剩下，問農(nóng)夫總共留下
 
頭牛．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

43
70
=
1
△
+
1
△
+
1
△
+
1
△
，上面算式中分?jǐn)?shù)的分母都是整數(shù)，那么三角形中要填的分別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一張9行9列的方格紙上，把每個(gè)方格所在的行數(shù)和列數(shù)加起來，填在這個(gè)方格中，例如，在填入的81個(gè)數(shù)中，（　�。┒啵�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師給同學(xué)們發(fā)練習(xí)毛筆字時(shí)用的宣紙，如果每人發(fā)8張，則差24張；如果每人發(fā)6張，則正好發(fā)完．有多少個(gè)學(xué)生？有多少張宣紙？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年是2010年，冬冬9歲，冬冬的年齡是弟弟年齡的3倍．那么
 
年，冬冬年齡是弟弟年齡的2倍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案