組的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù),又是互質(zhì)數(shù),而且它們的最小公倍數(shù)是120.


  1. A.
    10和12
  2. B.
    8和15
  3. C.
    5和24
B
分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);再根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義:公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù).據(jù)此解答.
解答:A,10和12,雖然這兩個(gè)數(shù)都是合數(shù),但是這兩個(gè)還有公因數(shù)2,所以10和12不是互質(zhì)數(shù);
B,8和15都是合數(shù),又是互質(zhì)數(shù),而且它們的最小公倍數(shù)是120;
C,5和24,其中5是質(zhì)數(shù),24是合數(shù),不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義、互質(zhì)數(shù)的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)的和是29,兩個(gè)數(shù)都是合數(shù),又是互質(zhì)數(shù),這樣的數(shù)共有
4
4
組,它們是
4和25,8和21,9和20,14和15
4和25,8和21,9和20,14和15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出最大公因數(shù)是1的四組數(shù).
①兩個(gè)數(shù)都是素?cái)?shù)
2
2
3
3
;②一個(gè)素?cái)?shù)和一個(gè)合數(shù)
3
3
4
4
;
③兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)
4
4
9
9
; ④一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)
7
7
8
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(  )組的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù),又是互質(zhì)數(shù),而且它們的最小公倍數(shù)是120.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京模擬題 題型:單選題

下面幾組中的兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)而且是互質(zhì)數(shù)的是
[     ]
A.2和9
B.5和7
C.16和39
D.21和49

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