用0、5、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成
 
個(gè)兩位小數(shù),把它們按從小到大的順序排列是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的排列、組合,小數(shù)的讀寫、意義及分類,小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:用0、5、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成多少個(gè)不同的兩位小數(shù),也可理解成用0、5、3可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù),據(jù)排列組合的有關(guān)識(shí)可得能組成3×2=6(個(gè)),然后數(shù)位及數(shù)字的大小進(jìn)行由小到大的組合排列即可.
解答: 解:3×2=6(個(gè)),
所以可組成6個(gè)不同的兩位小數(shù):0.53,0.35,3.05,3.50,5.03.5.30;
從小到大排列為:0.35<0.53<3.05<3.50<5.03<5.30;
故答案為:0.35<0.53<3.05<3.50<5.03<5.30.
點(diǎn)評(píng):在數(shù)字的組成中,數(shù)位越高,數(shù)字越大,組成的數(shù)就越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲袋中放有2個(gè)紅球和8個(gè)白球,乙袋中放有10個(gè)紅球.從甲袋中取出紅球的可能性是
 
,從乙袋中取出白球的可能性是
 

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66分=
 
秒;                        144小時(shí)=
 
日.

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水果店原有蘋果25箱,賣出一些后,還剩15箱,每箱蘋果重12千克,賣出
 
箱,還剩
 
千克.

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3845里面有
 
個(gè)千、
 
個(gè)百、
 
個(gè)十和
 
個(gè)一.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

123能同時(shí)被2、3、5整除
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的倒數(shù)是1;         
2
5
 
互為倒數(shù);            2.6的倒數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以22,商是27,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),這個(gè)數(shù)是
 
,一道數(shù)學(xué)題,全班有40人做對(duì),10人做錯(cuò),這道題的正確率是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填、畫一畫.

(1)
 
平移了
 
格.
(2)
 
平移了
 
格.
(3)把向上平移2格,畫出平移后的圖形.

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