8．20根，每5根搭一個(gè)，一共可以搭4個(gè)；如果要搭5個(gè)相同的圖形，這個(gè)圖形可以是正方形或者菱形．

分析 因?yàn)槊?根搭一間小房子，所以20根可以搭四間小房子；如果要搭5個(gè)相同的圖形，那么每個(gè)圖形就是20÷5=4根同樣的，四邊形的四條邊都相等，那么該四邊形是正方形或者是菱形．

解答 解：①20÷5=4（個(gè)）
答：一共可以搭4個(gè)；
②20÷5=4（根）
答：如果要搭5個(gè)相同的圖形，這個(gè)圖形可以是正方形或者菱形．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是利用一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

18．畫一畫
（1）正方形向右平移了8格．
（2）將小船向下平移4格．
（3）把長方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，三角形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

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19．三年級(jí)有450名學(xué)生，四年級(jí)人數(shù)是三年級(jí)的1.5倍，三、四年級(jí)共有學(xué)生多少人？

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16．x2表示x的2倍．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．一個(gè)五邊形的內(nèi)角和是5×180°=900°×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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13．計(jì)算下列圖形的表面積和體積．（單位：cm）

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20．把一個(gè)等邊三角形切成兩個(gè)大小相同的小三角形，那么其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（　　）
A．90°B．60°C．180°

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17．一根鋼管，第-次用去$\frac{3}{4}$，第二次又用去$\frac{1}{2}$米，鋼管比原來短了14米，原來這個(gè)鋼管長多少米？

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10．長方體同一頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案