1．1米的50%就是50%米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義，可得：百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)”，它只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，據(jù)此判斷即可．

解答 解：因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量，
所以不能說(shuō)“1米的50%就是50%米”，
所以題中說(shuō)法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了百分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：百分?jǐn)?shù)只能表示兩數(shù)之間的關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．因?yàn)?和9是互質(zhì)數(shù)，所以7和9沒(méi)有公約數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明拿著120元到市場(chǎng)買(mǎi)肉，由于肉價(jià)提高了$\frac{1}{5}$，所以他買(mǎi)的肉比前天拿同樣的錢(qián)去買(mǎi)的要少買(mǎi)2千克，問(wèn)原來(lái)的肉價(jià)每千克10元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．7+8+9與7×8×9的得數(shù)（　�。�
A．一樣大B．乘法大C．加法大

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．一個(gè)數(shù)被4除余1，被5除余2，被6除余3，這個(gè)數(shù)最小是117．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有3個(gè)班，一班有42人，二班的人數(shù)是一班的$\frac{5}{6}$，三班的人數(shù)比二班的2倍少16人，三班有學(xué)生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．分?jǐn)?shù)大小不變，分子與分母成正比例．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．商店運(yùn)來(lái)8筐蘋(píng)果和10筐梨，一共重820千克．每筐蘋(píng)果重45千克，每筐梨重多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示．那么王明在第5列、第2行的位置，用數(shù)對(duì)（5，2）來(lái)表示．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案