畫一畫,算一算.
(1)我要將這個(gè)紙板剪成盡可能大的圓形,圓的半徑是多少厘米?可以剪幾個(gè)?
(2)剪去最大的圓后.剩下部分的面積是多少?

解:(1)根據(jù)題干分析可得:這個(gè)圓的直徑是4厘米,所以半徑是4÷2=2(厘米),
因?yàn)?厘米只有1個(gè)4厘米,所以只能剪出1個(gè)這樣的圓形;
答:這個(gè)圓的半徑是2厘米,能剪出1個(gè)這樣的圓.

(2)7×4-3.14×22,
=28-12.56,
=15.44(平方厘米),
答:剩下的面積是15.44平方厘米.
分析:(1)因?yàn)殚L(zhǎng)方形內(nèi)最大的圓的直徑等于長(zhǎng)方形的短邊,所以這個(gè)圓的直徑是4厘米,因?yàn)?厘米只有1個(gè)4厘米,所以只能剪出1個(gè)這樣的圓形;
(2)剩下的面積等于長(zhǎng)方形與這個(gè)最大圓的面積之差,據(jù)此即可解答.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)長(zhǎng)方形內(nèi)最大圓的特點(diǎn),明確圓的直徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量,畫一畫,算一算.
(1)量出圖的直徑是
3
3
厘米.(保留整數(shù))
(2)以圓的直徑為邊長(zhǎng)作一個(gè)正方形,使圓在正方形內(nèi).
(3)這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是
12
12
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手畫一畫,算一算.
(1)用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù).(2分)
2
5
        
6
5
      2.2      3
3
5


(2)量出下面長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高(取整厘米數(shù)),再計(jì)算出它的表面積和體積.(5分)


(3)畫出下圖經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)的圖形.(2分)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一畫,算一算.
(1)先將長(zhǎng)方形ABCD繞C點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,再將旋轉(zhuǎn)后的長(zhǎng)方形向東平移3格.
(2)在正方形中畫一個(gè)最大的圓,并算出圓的面積.(每小格邊長(zhǎng)1厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一畫,算一算.
(1)博物館位于峙山公園的東偏北55°方向500m處.
(2)文化廣場(chǎng)位于博物館的正北方向100m處.
(3)量一量,算一算,峙山公園到文化廣場(chǎng)的實(shí)際距離大約是多少米?(測(cè)量時(shí)精確到毫米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量,畫一畫,算一算.
精英家教網(wǎng)
(1)這個(gè)圓沿直線向前(右)滾動(dòng)一周時(shí),圓心O前進(jìn)的距離是
 
厘米.
(2)請(qǐng)畫出這個(gè)圓滾動(dòng)一周后在直線上的正確位置,并標(biāo)出這時(shí)的圓心和A點(diǎn).
(3)想像一下,這個(gè)圓滾動(dòng)一周過(guò)程中在平面上形成的圖形.想辦法計(jì)算出這個(gè)圖形的面積.

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