同學(xué)們在操場上做操，五年級站了x列，平均每列30人，六年級有a人．說出下面各式所表示的意義：
（1）30x
 
；
（2）30x+a
 
；
（3）a-30x
 
．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：根據(jù)：平均每列的人數(shù)×列數(shù)=總?cè)藬?shù)，可知：30x表示五年級有多少人；
則30x+a表示五年級和六年級一共有多少人；
a-30x是用六年級的人數(shù)減去五年級的人數(shù)，所以a-30x表示六年級比五年級多多少人；由此解答即可．
解答： 解：（1）30x表示五年級有多少人；
（2）30x+a表示五年級和六年級一共有多少人；
（3）a-30x表示六年級比五年級多多少人；
故答案為：五年級有多少人，五年級和六年級一共有多少人，六年級比五年級多多少人．
點評：做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式計算即可得解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
0.27×3=
7.2÷0.6=
1.25×8=
0.83+0.27=
0.09×0.4=
10÷0.1=6.5÷1.3=2.8-1.09=2.5×4.4=8.8×101=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式不計算．
（1）60的8倍減去480，再除以480，商是多少？
（2）96減去35的差，乘63與25的和，積是多少？
（3）27027除以9的商與36和43的積相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個分?jǐn)?shù)的分子是最小的質(zhì)數(shù)，分母是合數(shù)，這個分?jǐn)?shù)最大是
 
，如果再加上
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位，就得到1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.4小時=
 
時
 
分
4米5厘米=
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

476÷4的商是
 
位數(shù)，782÷8的商是
 
位數(shù)．40×50的積的末尾有
 
個0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下面長方體和正方體的體積：（長度單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

折線統(tǒng)計圖的點的作用是
 
，線段的作用是
 
．折線統(tǒng)計圖的特點是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6÷a=6a；6×a=6a．
 
（判斷對錯）

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