量量、算算、畫(huà)畫(huà).(下圖是某城區(qū)的示意圖,取厘米數(shù).)

(1)鎮(zhèn)政府位于十字街
邊大約
200
200
米處;
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面,離鎮(zhèn)政府500米處,請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米,寬100米的長(zhǎng)方形,如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1:500的平面圖上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)?
分析:(1)根據(jù)比例尺,經(jīng)過(guò)測(cè)量計(jì)算可得鎮(zhèn)政府的實(shí)際距離為200米;
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是以鎮(zhèn)政府為觀測(cè)中心,在鎮(zhèn)政府出做出方向標(biāo),利用方向和距離確定實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置;
(3)利用比例尺和實(shí)際距離,即可求出圖上距離.
解答:解:(1)鎮(zhèn)政府位于十字街北邊大約200米處;
(2)以鎮(zhèn)政府為中心,利用方向和距離可以確定實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置,如下圖所示:

(3)150米=15000厘米,100米=10000厘米,
15000×
1
500
=30(厘米),
10000×
1
500
=20(厘米),
答:長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)30厘米,寬應(yīng)畫(huà)20厘米.
故答案為:北,200,長(zhǎng)應(yīng)畫(huà)30厘米,寬應(yīng)畫(huà)20厘米.
點(diǎn)評(píng):抓住確定位置的兩大要素“方向”“距離”,此題多次考查了比例尺的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量量、算算、畫(huà)畫(huà).(如圖是某城區(qū)的示意圖,取厘米數(shù).)

(1)鎮(zhèn)政府位于十字街
邊大約
300
300
米處;
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面,離鎮(zhèn)政府500米處,請(qǐng)用“?”在圖中畫(huà)出“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)150米,寬100米的長(zhǎng)方形,如果將它畫(huà)在一幅比例尺為1:50的平面圖上,長(zhǎng)和寬各應(yīng)畫(huà)多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?資中縣)根據(jù)下列示意圖,量量、算算、畫(huà)畫(huà)
(1)體育館在學(xué)校北偏
西
西
方向
1000
1000
米處.
(2)圖書(shū)館在學(xué)校南偏東20°方向1千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出圖書(shū)館的位置,并標(biāo)出數(shù)據(jù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?張家港市)在下圖中,量量、算算、畫(huà)畫(huà).
(1)商店離學(xué)校800米,這幅圖的比例尺是
1:20000
1:20000
.(2)車(chē)站在學(xué)校的
北30
北30
°方向
400
400
米處.
(3)公園在學(xué)校的南偏西30°方向1千米處,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出公園的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量量、算算、畫(huà)畫(huà).(下圖是某區(qū)域示意圖)

(1)法院位于十字路口
西偏北40°
西偏北40°
方向大約
200
200
米處.
(2)學(xué)校位于十字路口正東方向,離十字路口500米處,請(qǐng)用“▲”在途中畫(huà)出“學(xué)!钡奈恢茫

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?富源縣模擬)在圖中,量量、算算、畫(huà)畫(huà).

①車(chē)站在學(xué)校的北偏
西30
西30
500
500
米處.
②畫(huà)出游樂(lè)場(chǎng),在學(xué)校的南偏西30度500米處.
③醫(yī)院與學(xué)校的距離是
750
750
米.

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