如圖所示，小紅從家到學(xué)校每分鐘走60米，小亮從家經(jīng)過書店到學(xué)校要走20分鐘．

①小紅從家到學(xué)校要走多少分鐘？
②小紅、小亮誰的速度快？
考點(diǎn)：簡單的行程問題
專題：行程問題
分析：（1）依據(jù)時(shí)間=路程÷速度解答，
（2）先依據(jù)小亮加到學(xué)校距離=小亮家到書店距離+書店到學(xué)校距離，求出小亮家到學(xué)校距離，再依據(jù)速度=路程÷時(shí)間，求出小亮的速度，最后依據(jù)整數(shù)大小比較方法即可解答．
解答： 解：（1）942÷60=15.7（分鐘）
答：小紅從家到學(xué)校要走15.7分鐘．

（2）（430+620）÷20
=1050÷20
=52.5（米/分鐘）
60＞52.5
答：小紅的速度快．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生依據(jù)速度，時(shí)間以及路程之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼條長
3
5
米，用去
1
3
，還剩（　�。┟祝�
A、
3
5
B、
1
5
C、
2
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用這樣的小正方體拼搭立體，至少要
 
個(gè)才能拼搭成一個(gè)從上面、正面、側(cè)面看到的都是的立體圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王明騎自行車從A地，先以每小時(shí)12千米的速度下坡后，再以每小時(shí)9千米的速度走平路到B共用55分鐘，回來時(shí)，他以每小時(shí)8千米的速度通過平路，以每小時(shí)4千米的速度上坡，從B地到A地共用90分鐘，那么，A、B兩地距離為多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊長200厘米，寬80厘米的木板，截成大小一樣的正方形小木板沒有剩余，小正方形的邊長最長是多少厘米，一共可以截成多少個(gè)小正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖形計(jì)算．
（1）求圖1陰影部分的面積．（單位：分米）
（2）計(jì)算圖2的體積（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高．已知平行四邊形的面積是4Ocm2，三角形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4÷5=
(    )
(    )
=
 
%=
 
折=
 
（小數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通分并計(jì)算：
（1）
13
169
+
15
225
+
1
12

（2）
5
125
+
125
8
+
2
7

（3）
12
17
+
51
189
+
1
7
．

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