一根鋼條長
3
5
米,用去
1
3
,還剩(  )米.
A、
3
5
B、
1
5
C、
2
5
考點:分數(shù)乘法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:一根鋼條長
3
5
米,用去
1
3
,根據(jù)分數(shù)減法的意義,還剩下全長的1-
1
3
,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用全長乘剩下的占全長分率,即得還剩多少米.
解答: 解:
3
5
×(1-
1
3

=
3
5
×
2
3

=
2
5
(米)
答:還剩下
2
5
米.
故選:C.
點評:完成本題也可先求出已用去多少米,然后用減法求出.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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一種紡織品的合格率是98%,500件產(chǎn)品中,不合格的有
 
件.

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一個數(shù)(0除外)除以假分數(shù),商與被除數(shù)比較(  )
A、變小B、變大C、不一定

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個比的前項除以5,后項乘以5,比值是( 。
A、不變
B、擴大25倍
C、縮小到原來的
1
25
D、縮小5倍

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方體的底面積是25平方米,體積是175立方米,它的高是( 。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面兩個都是合數(shù)的互質(zhì)數(shù)是( 。
A、9和31B、67和47
C、21和64D、18和27

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

修一條路,第一天修了全長的
1
5
,第二天修了全長的25%,還剩4.4千米沒有修,這條路全長多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

對比計算.
(1)整修一條馬路,已經(jīng)修了40%,還剩300米沒有修,這條路一共有多長?
(2)整修一條馬路,已經(jīng)修了40%,正好修了80米,這條路一共有多長?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,小紅從家到學校每分鐘走60米,小亮從家經(jīng)過書店到學校要走20分鐘.

①小紅從家到學校要走多少分鐘?
②小紅、小亮誰的速度快?

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