連一連
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形，從上面看到的圖形是一行2個正方形，據(jù)此即可連線．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙休日甲商場以“打九折”的措施優(yōu)惠，乙商場以“滿100元送5元購物券”的形式促銷，媽媽打算花掉500元，媽媽在（　�。┥虉鲑徫锖纤阋恍�
A、甲B、乙
C、甲乙都可以D、都不是

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3
4
×12=		2.6-1.7=6.75+1.25=3÷
3
4
=		9.3÷0.3÷3.1=
0.6÷0.04=（
1
8
+
1
4
）×4=		2-
1
5
-
4
5
=		1-1÷2=5-
3
4
+
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

車隊向雅安災(zāi)區(qū)運送一批救災(zāi)帳篷，去時每小時行75km，6小時到達災(zāi)區(qū)．回來時每小時行60km，多長時間能返回出發(fā)地？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市的市內(nèi)電話收費標(biāo)準如下表所示：

（1）打市內(nèi)電話2分鐘和5分鐘分別收費
 
和
 
元．
（2）打一次市內(nèi)電話付費1.2元，這次電話最長打了
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，師傅獨做4小時完成，徒弟獨做10小時完成，師徒二人合做，幾小時能完成這項工作？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個糧食倉庫的糧食重量比是11：3，如果從甲倉庫運210噸到乙倉庫，那么甲、乙兩倉庫糧食重量比就是4：3．原來兩個倉庫各有糧食多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.36+1.7=
8.1÷0.3=
3.2÷0.01=
0.23=
1-
1
3
+
2
3
=		1-
4
5
÷
4
5
=
8
9
÷
2
7
×0=		1.25×4.3×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李剛把8000元錢存入銀行，按5.8%利率整存5年，扣除5%的利息稅，到期本息共有多少元？

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同步練習(xí)冊答案