(2013?道里區(qū)模擬)一筐蘋(píng)果,第一天吃了它的
5
9
,第二天吃了它
2
9
,兩天一共吃了這筐蘋(píng)果的幾分之幾?還剩下這筐蘋(píng)果的幾分之幾?
分析:把蘋(píng)果總量看作單位“1”,把兩天吃的分率相加就是兩天一共吃了這筐蘋(píng)果的幾分之幾,然后用1減去兩天一共吃的分率就是還剩下這筐蘋(píng)果的幾分之幾.
解答:解:
5
9
+
2
9
7
9
,
1-
7
9
=
2
9
;
答:兩天一共吃了這筐蘋(píng)果的
7
9
,還剩下這筐蘋(píng)果的
2
9
點(diǎn)評(píng):本題只要找清單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義解答并不難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)修路隊(duì)修一條公路,第一周修了
3
4
 km,第二周修了
5
6
 km,第三周比前兩周修的總和少
3
8
 km,第三周修了多少km?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)至少用
8
8
個(gè)完全一樣的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體.

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(2013?道里區(qū)模擬)x=3是方程x+5=8的解.
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)一個(gè)等腰三角形,如果它的一個(gè)底角是50°,頂角是
80
80
°;如果它的頂角是 50°,它的一個(gè)底角是
65
65
°.

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