計算：
（1）238÷238
；
（2）（9
+7
）÷（
+
）．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的巧算
專題：計算問題（巧算速算）
分析：（1）先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，分子不必算出來，因?yàn)樵谟嬎氵^程中能夠月份．
（2）原式變?yōu)閇16+（
+
）]÷（
+
），運(yùn)用除法的運(yùn)算性質(zhì)計算．
解答：
解：（1）238÷238
=238÷
=238×
=
（2）（9
+7
）÷（
+
）
=（9+
+7+
）÷（
+
）
=[16+（
+
）]÷（
+
）
=16÷（
+
）+（
+
）÷（
+
）
=16÷
+
=
+
=13
點(diǎn)評：仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，運(yùn)用合適的簡便方法計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
牛叔叔給45名工人發(fā)完工資后，將總錢數(shù)記在一張紙上，但是記賬的那張紙被香煙燒了兩個洞，上面只剩下“67□8□”，其中方框表示被燒出的洞．牛叔叔記得每名工人的工資都一樣，并且都是整數(shù)元，請問：這45名工人的總工資有可能是多少元呢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小口袋中有4個球，大口袋中有6個球，這些球顏色各不相同．請問：
（1）任意取4個球出來，那么共有多少種不同的結(jié)果？
（2）取出4個球，而且恰好從每個口袋中各取2個球，共有多少種不同結(jié)果？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）小冬從家里出發(fā)，向
走了600米，又向
走了
米到市政廣場．
（2）小蘭從家里出發(fā)，向
走了
米到醫(yī)院．
（3）小芳從家里出發(fā)，向
走了
米，又向
走了
米到圖書館．
（4）說說小冬、小蘭、小芳上學(xué)的路線．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
看圖填空．
三個小朋友分別從自己家中出發(fā)．
（1）小剛向
走
米，再向
走
米到學(xué)校．
（2）小方向
走
米到學(xué)校．
（3）小紅向
走
米，再向
走
米到學(xué)校．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
比較2006×
與2005×
的大小，并計算它們的差．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有一列自然數(shù)，其中任意3個相連的數(shù)之和都不小于6，而任意4個相連的數(shù)之和都小于8．這個數(shù)列最多能有幾項(xiàng)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙兩位學(xué)生原計劃每周做同樣數(shù)量的練習(xí)題，實(shí)際上甲每周多做了18道題，而乙偷懶每周少做了14道題，結(jié)果乙三周的做題量只相當(dāng)于甲一周的做題量．請問：他們原計劃每周做幾道題？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，把從1開始的自然數(shù)按某種方式排列起來．請問：
（1）150在第幾行，第幾列？
（2）第5行第10列的數(shù)是多少？
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