【題目】解方程。
3x+9=27 7-3x=2.5 6×(3-2x)=6
2x÷0.3=1.2 100-5(x-3)=55 2.7x-7.4=0.9x-2
【答案】x=6;x=1.5;x=1;
x=0.18;x=12;x=3
【解析】
根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去9,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以3即可;
根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上3x,再同時減去2.5,最后根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以3即可;
根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以6,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上2x、減去1,最后根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以2即可;
根據(jù)等式的性質(zhì)2方程兩邊同時乘以0.3,再同時除以2即可;
根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上5(x-3),再同時減去55,再次根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以5,最后根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上3即可;
根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去0.9x,再同時加上7.4,最后根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以1.8即可。
3x+9=27
解:3x=27-9
x=18÷3
x=6
7-3x=2.5
解:3x=7-2.5
x=4.5÷3
x=1.5
6×(3-2x)=6
解:3-2x=1
2x=3-1
x=2÷2
x=1
2x÷0.3=1.2
解:2x=1.2×0.3
x=0.36÷2
x=0.18
100-5(x-3)=55
解:5(x-3)=100-55
x-3=45÷5
x=9+3
x=12
2.7x-7.4=0.9x-2
解:2.7x-0.9x=7.4-2
x=5.4÷1.8
x=3
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個長16厘米,寬9厘米的長方形,剪下一個最大的正方形,正方形的邊長是(________)厘米,剩下的是一個(________)形,剩下圖形的周長是(________)厘米。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三(1)班同學最喜歡吃的水果(每人選一項)情況統(tǒng)計表。
種類 人數(shù) 性別 | 蘋果 | 橘子 | 西瓜 | 香蕉 | 葡萄 | 菠蘿 |
男生 | 5 | 2 | 8 | 3 | 4 | 2 |
女生 | 4 | 3 | 5 | 7 | 2 | 1 |
(1)喜歡吃 的人最多,有 人;喜歡吃 的人最少,有 人。
(2)喜歡吃蘋果和葡萄的女生一共有 人。
(3)三(1)班男生有 人,女生有 人,全班有 人。
(4)你還能提出什么問題?請解答。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】猜猜我們有多大年齡。
我的年齡是最小的合數(shù)(________);
我們倆的年齡都是合數(shù),和是17,(________)(________);
我們倆的年齡都是質(zhì)數(shù),積是65,(________)(________);
我的年齡是一個偶數(shù),它是兩位數(shù),十位上數(shù)與個位上數(shù)的積是6,(________)或(________)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠11月份的產(chǎn)量比10月份增產(chǎn)二成,是把(______)的產(chǎn)量看作單位“1”,也就是(______)的產(chǎn)量是(______)產(chǎn)量的(______)%。該工廠11月份的產(chǎn)量是120萬件,10月份的產(chǎn)量是(______)萬件。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】古希臘人認為,如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)(本身除外)相加之和,那么這個數(shù)就是“完全數(shù)”。
(1)你認為16是完全數(shù)嗎?請說明你的理由。
(2)在4、6、14、28、35這五個數(shù)中,哪些是完全數(shù)?請你寫出計算的過程。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
900÷3= 420÷7= 660÷6= 123÷3= 72×6=
603×3= 120×4=0×56= 282÷4≈307÷6≈
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