5.4+3.2+4.6=3.2+（5.4+4.6），這里應(yīng)用了（　　）
A、加法交換律B、加法結(jié)合律
C、加法交換律和結(jié)合律
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：根據(jù)加法交換律將5.4+3.2+4.6變形為3.2+5.4+4.6，再根據(jù)加法結(jié)合律即可作出選擇．
解答： 解：5.4+3.2+4.6
=3.2+5.4+4.6
=3.2+（5.4+4.6）
這里應(yīng)用了加法交換律和結(jié)合律．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算．注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果3月1日是星期一，那么3月8日也是星期一．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1
9×10
+
1
10×11
+
1
11×12
+
1
12×13
+
1
13×14
+
1
14×15
+
1
15×16
+
1
16×17
+
1
17×18
．
（提示：
1
9
-
1
10
=
1
9×10
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將如圖的繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出得到的圖形；然后繼續(xù)像這樣做2次，畫(huà)出每次得到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求陰影部分面積（單位：cm）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）如圖，組成A圖需要
 
根小棒．組成B圖需要
 
根小棒．
（2）如個(gè)n個(gè)這樣的圖形組合在一起，需要
 
根小棒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小朋友每天每人做3朵紅花，照這樣計(jì)算，25個(gè)小朋友5天一共做多少朵紅花？（用兩種方法列綜合算式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“?”代表甲種植物，“★”代表乙種植物，為美化環(huán)境，采用如圖所示方案種植．按此規(guī)律，第n個(gè)圖案中應(yīng)種植甲種植物
 
棵，第10個(gè)圖案中應(yīng)種植乙種植物
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把圖中圖形②繞O點(diǎn)
 
方向旋轉(zhuǎn)
 
度，再向
 
平移
 
格，再向
 
平移
 
格，可與圖形①拼成一個(gè)正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案