游樂園里，甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢玩碰碰車游戲，結(jié)果甲、乙、丙三人分別比丁多玩了3、7、10次．乙拿出50元付給少坐的人，丙也應(yīng)拿出
 
元付給少坐的人．
考點(diǎn)：按比例分配應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)（3+7+10）÷4=5次，平均分后，每人還能分得5次；那么甲少5-3=2次，乙多7-5=2次，丙多10-5=5次；每次的單價(jià)：50÷2=25元；丙應(yīng)該拿出5次的錢，即25×5=125元．
解答： 解：（3+7+10）÷4=5（次）
10-5=5（次）
50÷（7-5）=25（元）
25×5=125（元）
答：丙也應(yīng)拿出 125元付給少坐的人．
故答案為：125．
點(diǎn)評(píng)：此題做題時(shí)應(yīng)注意：丙多玩的5次，5次的錢，應(yīng)給甲2次的錢，給丁付3次的錢．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的5×5方格表的空白處填人1-5中的數(shù)，使得每行、每列、每條對(duì)角線上的數(shù)各不相同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人們常常喜歡使用自己的生日數(shù)碼作為密碼．例如，某人的生日是1997年3月24日，他的六位數(shù)生日數(shù)碼就是970324，其中97是出生年號(hào)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字，老師說：這種數(shù)碼很容易重復(fù)，因?yàn)樗徽剂粩?shù)字?jǐn)?shù)碼的很小一部分．那么，如果不計(jì)閏年二月的29日，六位數(shù)生日數(shù)碼占六位數(shù)碼總數(shù)的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了能有效地使用電力資源，某市的電力局從2006年1月起進(jìn)行居民峰谷用電試點(diǎn)，每天8：00至22：00用電每千瓦時(shí)0.56元（“峰電”價(jià)），22：O0至次日8：O0用電每千瓦時(shí)0.28元（“谷電”價(jià)），而目前不使用峰谷電的居民用電每千瓦時(shí)0.53元．那么當(dāng)峰電用量不超過每月總用電量的
 
%時(shí)，使用峰谷電合算．（精確到1%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一家商場開展優(yōu)惠酬賓活動(dòng)，凡購物滿100元回贈(zèng)35元現(xiàn)金（購物不足100元，不參加優(yōu)惠活動(dòng)）．現(xiàn)在某人有260元，他經(jīng)過計(jì)算，買回最多的物品，那么他最多買了
 
元的物品．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年小翔和爸爸、媽媽的年齡分別是5歲、48歲、42歲．
 
年后爸爸、媽媽的年齡和是小翔的6倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)國家競賽聯(lián)盟中有16支曲棍球隊(duì)，它們被分成兩組，每組8隊(duì)．在一個(gè)賽季中，每支球隊(duì)要同本組中其他每支球隊(duì)打一場球，然后同另一組中的所有球隊(duì)各打一場球，最后再同本組中其他球隊(duì)各打一場球．那么，在這個(gè)賽季中共進(jìn)行了
 
場比賽．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1988名同學(xué)按編號(hào)從小到大順次排成一列，令奇數(shù)號(hào)位（1號(hào)位，3號(hào)位…）上的同學(xué)離隊(duì)，余下的同學(xué)順序不變．再令其中站在新編號(hào)奇數(shù)號(hào)位上的同學(xué)離隊(duì)．依次重復(fù)上面的要求，那么最后留下的同學(xué)在一開始是排在第
 
號(hào)位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人在一圓形跑道上分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，相向而行，5分鐘后相遇，又過7分鐘甲到B點(diǎn)，甲到B點(diǎn)后再過8分鐘兩人第二次相遇，甲環(huán)行一圈
 
分鐘．

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同步練習(xí)冊答案