做一個(gè)長(zhǎng)7cm、寬4cm、高4cm的長(zhǎng)方體木框，至少需要多少厘米的木條．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=（長(zhǎng)+寬+高）×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：（7+4+4）×4
=15×4
=60（厘米），
答：至少需要60厘米的木條．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征，以及棱長(zhǎng)總和公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，小寶做對(duì)了27道題，做錯(cuò)了3道題，求正確率．
（2）一段布，剪去它的
5
6
，還剩30米，這段布原來(lái)有多少米？
（3）將一個(gè)棱長(zhǎng)5分米的正方體鐵塊熔成底面積是60平方分米的圓錐，這個(gè)圓錐的高是多少分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩車同時(shí)從A．B兩地相對(duì)開(kāi)出，甲每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行53千米，相遇時(shí)兩車離中點(diǎn)40千米，A．B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題．
（1）6÷（0.4÷16）
（2）（
4
5
-
3
10
）÷（
2
5
+
3
8
）
（3）360÷15-2.5×1.6
（4）[（4+
3
2
）÷
2
5
]÷
5
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根216米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，使長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的比為4：3：2，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一項(xiàng)生產(chǎn)中成藥的任務(wù)平均分給甲、乙兩個(gè)車間，甲車間4天完成任務(wù)，乙車間生產(chǎn)了4天還剩60箱沒(méi)有完成，已知甲、乙兩個(gè)車間工作效率的比是6：5，則這批中成藥共有多少箱？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

原來(lái)學(xué)校書法組的人數(shù)是美術(shù)組的
2
3
，這學(xué)期書法組增加了4人，美術(shù)組增加了8人，現(xiàn)在書法組的人數(shù)是美術(shù)組的
7
11
，請(qǐng)問(wèn)原來(lái)書法組和美術(shù)組各有多少人？（請(qǐng)用算術(shù)法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有甲、乙兩杯鹽水，其中甲杯中鹽20克、水100克，乙杯中鹽30克水、200克，請(qǐng)問(wèn)哪杯水更咸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：7，乙數(shù)比甲數(shù)多
 
%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案