6．把3千克蘋果平均分給8個小朋友，每個分得3千克的$\frac{1}{8}$或1千克的$\frac{3}{8}$，每人分得$\frac{3}{8}$千克．

分析 把3千克蘋果平均分給8個小朋友，根據(jù)分數(shù)的意義，即將這些蘋果當(dāng)作單位“1”平均分成8份，則每份是全部的$\frac{1}{8}$，即每個小朋友分得3千克蘋果的$\frac{1}{8}$或1千克的$\frac{3}{8}$，
每個小朋友分得3×$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{8}$（千克）．

解答 解：每個分得3千克的：1$÷8=\frac{1}{8}$或1千克的$\frac{3}{8}$；
每人分得：3×$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{8}$（千克）．
故答案為：$\frac{1}{8}$，$\frac{3}{8}$，$\frac{3}{8}$．

點評 解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．

練習(xí)冊系列答案
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16．簡便計算：124×38+65×124+76×110-76×7．

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17．在橫線上填上合適的單位：
一枚郵票的面積約是4平方厘米．　      一個教室的面積約是50平方米．
數(shù)學(xué)書封面的面積大約是400平方厘米．   花圃的面積大約是10平方米．

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14．把兩個相等的正方形拼成一個長方形，周長減少8厘米，這個長方形的面積是多少平方厘米？

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1．求如圖陰影部分的面積．（單位：分米）

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11．0.035里面有35個0.001；5.16的$\frac{1}{10}$是51.6．×．（判斷對錯）

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18．選擇合適的方法計算．
（1）4.7+7.69+5.3+2.31          
（2）57×101-57         
（3）540÷（36+18）+88
（4）（75+240）÷（20-5）
（5）18.85+3.99-8.85       
（6）41000÷8÷125．

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15．杭州火車站五一期間客運量平均每天高達206180人次，把這個數(shù)改寫成用萬作單位是20.618萬，保留兩位小數(shù)約是20.62萬．

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16．在點子圖中畫一個三角形，使它既是直角三角形，又是等腰三角形．

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