一塊長方形木板的面積為360平方分米，把長和寬各鋸去6分米，鋸去的面積是182平方分米，現(xiàn)在這塊木板的面積是多少平方分米？
考點：長方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：如下圖，現(xiàn)在的面積等于原來的面積減去鋸去的面積，因此，直接用減法解答．
解答： 解：360-182=178（平方分米），
答：現(xiàn)在這塊木板的面積是178平方分米．

點評：此題考查的目的是理解掌握長方形的面積公式，以及整數(shù)減法的意義及應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將2008減去它的
1
2
，再減余下的
1
3
，再減去余下的
1
4
…以此類推，直至最后減去余下的
1
2008
，還剩多少？

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圖書館要買44本《兒童故事》，至少需要多少元？

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下面是某校六年級二班同學體質健康測試成績統(tǒng)計表．請根據下面的條件把表格填寫完整．
（1）這個班體質健康測試的及格率是95%．
（2）成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%．
（3）成績良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多
2
7
．
                      六年級二班同學體質健康測試成績統(tǒng)計表
成績合計優(yōu)秀良好及格不及格
人數(shù)    2

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

625÷5=123×28=1080÷50=
204×45=784÷8=116×28=

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朝陽小學開展“保護家鄉(xiāng)河”環(huán)保行動，五（1）班進行清理家鄉(xiāng)河的白色污染活動，6個小組撿拾垃圾情況如下表：
小組一二三四五六
撿拾/千克10179201918
（1）分別求出這組數(shù)據的平均數(shù)和中位數(shù)．
（2）哪個數(shù)據代表這一組數(shù)據的一般水平更合適？為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某公司采用A技術可以使每個產品的成本減少50%，采用B技術可以使每個產品的成本減少30%，采用C技術可以使每個產品的成本減少20%，三項技術相互獨立．若同時采用這三種技術于某批產品上，請問其成本減少百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一塊蛋糕，笑笑吃去它的
1
4
，接著淘淘吃去剩下的
1
3
，這時還剩下這個蛋糕的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：0.5×（
3
5
+
6
25
）

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