□÷6=7…○，○可能是（　�。�
分析：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，因為除數(shù)是6，所以余數(shù)可以是1、2、3、4、5，共5種填法，然后根據(jù)選項所給的數(shù)選擇即可．
解答：解：由分析可知：□÷6=□…□，余數(shù)可以填：1、2、3、4、5；
故選：A．
點評：解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1，2，3，5，6，7這六個數(shù)填入下表中，使每行中三個數(shù)的和相等，每列中兩個數(shù)的和也相等．
分析：因為表中有兩行三列，而1+2+3+5+6+7=24，所以每行中三個數(shù)的和為：24÷2=12．
這樣這六個數(shù)可分成（7，3，2）和（6，5，1）兩組．每列中兩個數(shù)的和為：24÷3=8．
同樣這六個數(shù)也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．可以得到如下答案：
7 3 2
1 5 6
還可以有其他填法，請你再找出幾組答案填在下面．
（1）
（2）
（3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

名人的生日
眾所周知，名人、偉人都有不尋常的個人特性．如果你用數(shù)學(xué)算一算他們的生日，你就會發(fā)現(xiàn)，所有的名人和偉人的生日都具有如下的一個特點．如愛因斯坦的生日是1879年3月14日，將年月日寫在一起是1879314．把這個數(shù)隨意排列一下，可得到另一個數(shù)，比如：4187139．用大的數(shù)減去小的數(shù)得到一個差：4187139-1879314=2307825．將差的各個位數(shù)相加得到一個數(shù)是 2+3+0+7+8+2+5=27，再將這個數(shù)的位數(shù)相加，其和是9．即最后得到一個最大的一位數(shù)9．按上述方法來計算數(shù)學(xué)家高斯的生日，高斯生于1867年11月7日，于是可得一個數(shù) 1867117，重新排列后的數(shù)比如是 1167781，差數(shù)為
1867117-1167781=699336，算其位數(shù)和可得6+9+9+3+3+6=36，再算位數(shù)之和，最后得3+6=9．同樣，最后得到一個最大的一位數(shù) 9．所有的著名人物的生日都有這樣的特點．這是成為著名人物的“必要條件”．同學(xué)們，算算你的生日夠不夠成為著名人物的“必要條件”呢？趕快動手算一下吧！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?瀘西縣模擬）你會處理這些信息嗎？
★我國每年生產(chǎn)一次性筷子需要砍伐25495000棵樹．
★據(jù)研究表明，100平方米森林每天吸收的二氧化碳等于10個人每天呼出的二氧化碳．
★1公頃森林每天釋放0.73噸的氧氣．
★大量森林被砍伐，造成氣溫等的變化，某地的氣溫是-6℃-7℃．
①把砍伐樹木棵數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，保留整數(shù)約是
2550
2550
萬．
②1公頃森林可以吸收
1000
1000
人每天呼出的二氧化碳．
③
1000
1000
公頃森林可供10000人100天呼吸，并同時可將這100天的二氧化碳完全吸收．由此你有什么想法：
植樹造林，改善環(huán)境，功在千秋，利在當代
植樹造林，改善環(huán)境，功在千秋，利在當代
．（用兩句話概括）
④某地的溫度差是
13
13
℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算．友情提示：可要注意使用簡便方法喲！
7
8
+(
1
4
-
1
5
)÷
1
4

4
9
×[
3
4
- (
7
16
-
1
4
)]
3
4
÷[3.75×(1.2-
1
5
)]
15×14×(
1
5
+
1
7
)
(
1
3
-
1
13
)× 6-7÷13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算．友情提示：可要注意使用簡便方法喲！
2
7
×
5
9
+
4
7
×
2
9

6
7
+
5
9
×
3
2
+
1
6

5
8
×[1÷(
3
4
+
1
3
)]
15×14×(
1
5
+
1
7
)
(
1
3
-
1
13
)×6-7÷13．

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