用統(tǒng)計圖表示一個病人的體溫變化情況，用條形統(tǒng)計圖比較合適．
 
．（判斷對錯）
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：用統(tǒng)計圖表示一個病人的體溫變化情況，用條形統(tǒng)計圖比較合適．
故答案為：×．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
①x+
3
5
=
7
8

②
4
5
-x=
1
4

③x-
3
5
=1-
3
5

④6x-5.5=6.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是香港鴻道集團有限公司生產(chǎn)的罐裝王老吉涼茶，請你計算：
（1）這個罐的側(cè)面積大約是多少平方厘米？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）若將這樣的12罐裝入一個長方體形狀的紙箱中，這個紙箱的長、寬、高至少各是多少厘米？（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小新家與學(xué)校相距320米，一天他上學(xué)走了80米之后，發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，又返回家中去拿語文書，然后再到學(xué)校去，他從家到學(xué)校一共走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）一個數(shù)的
4
5
是36，這個數(shù)的60%是多少？
（2）用2.24與0.86的差去除7.728，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律填空：
1
2
、
3
4
、
5
8
、
7
16
、
 
、
11
64
…．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個長方形，長75厘米，寬50厘米，至少用這樣的長方形
 
個才能拼成一個正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□42÷7，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填
 
，如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填
 
．

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