A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{5}{14}$ |
分析 判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù),首先要看這個分數(shù)是不是最簡分數(shù),如果不是最簡分數(shù)要化成最簡分數(shù),再根據(jù)一個最簡分數(shù)如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù).
解答 解:A、$\frac{1}{3}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);
B、$\frac{7}{8}$的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);
C、$\frac{5}{14}$的分母中除了含有質(zhì)因數(shù)2外,還含有質(zhì)因數(shù)7,所以不能化成有限小數(shù);
故選:B.
點評 此題主要考查什么樣的分數(shù)可以化成有限小數(shù),根據(jù)一個最簡分數(shù),如果分母中除了2與5以外,不能含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù).就能很快判斷出什么樣的分數(shù)能化成有限小數(shù),什么樣的分數(shù)不能化成有限小數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇數(shù) | B. | 偶數(shù) | C. | 質(zhì)數(shù) | D. | 合數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的偶數(shù)都是合數(shù) | B. | 兩個不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1 | ||
C. | 最小的質(zhì)數(shù)是1 | D. | 一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
晴天 | 陰天 | 雨天 | |
天數(shù) | 16 | 8 | ? |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
4.85×0.73= | 32.9-24.85= | 16.58+3.9= |
9-5.48= | 5.07×80= | 25.73+8.3= |
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