某校將3400元獎(jiǎng)學(xué)金按兩種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)給25名學(xué)生,其中一等獎(jiǎng)每人200元,二等獎(jiǎng)每人120元,問(wèn)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?
分析:假設(shè)25人都得一等獎(jiǎng),則需要:25×200=5000(元),比實(shí)際的獎(jiǎng)金多:5000-3400=1600(元),因?yàn)槎泉?jiǎng)獎(jiǎng)金比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金少:200-120=80(元),
所以二等獎(jiǎng)有:1600÷80=20(人),用25減去20就是一等獎(jiǎng)人數(shù).
解答:解:假設(shè)25人都得一等獎(jiǎng),則二等獎(jiǎng)人數(shù)為:
(200×25-3400)÷(200-120),
=1600÷80,
=20(人).
則一等獎(jiǎng)人數(shù)有:25-20=5(人).
答:獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有5人.
點(diǎn)評(píng):此題屬于雞兔同籠問(wèn)題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)將一種商品按標(biāo)價(jià)的九折售出,仍可獲利潤(rùn)10%.若此商品的標(biāo)價(jià)為33元,那么該商品的進(jìn)貨價(jià)為
27
27

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某校六年級(jí)全體同學(xué)按每組4人、每組5人、每組6人分組,均多余3人,該校六年級(jí)至少有
63
63
位同學(xué).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題,只列出綜合算式或方程,不必計(jì)算.
①陳岱岱北小學(xué)開(kāi)展為5.12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng).其中五年級(jí)捐款300元,比六年級(jí)少捐
1
4
.六年級(jí)捐款多少元?解:設(shè)六年級(jí)捐款x元.
(1-
1
4
)x=300
(1-
1
4
)x=300

②李老師寫(xiě)了3篇科普故事,得到稿費(fèi)3400元,按規(guī)定超出800元以上的部分要按14% 繳納個(gè)人所得稅,李老師繳稅后實(shí)得多少元?
800+(3400-800)×(1-14%)
800+(3400-800)×(1-14%)

③2007年4月我國(guó)火車第六次提速,某火車干線上火車速度從平均每小時(shí)160千米提高到平均每小時(shí)200千米.火車速度提高了百分之幾?
(200-160)÷160
(200-160)÷160

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校將3400元獎(jiǎng)學(xué)金按兩種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)給25名學(xué)生,其中一等獎(jiǎng)每人200元,二等獎(jiǎng)每人120元,問(wèn)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?

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