甲、乙兩人原來(lái)在銀行的存款數(shù)相同,現(xiàn)在乙從銀行取出2000元,甲存入銀行7000元,這時(shí)甲的存款數(shù)是乙的4倍.現(xiàn)在甲存款數(shù)是
 
元,乙存款數(shù)是
 
元.
考點(diǎn):差倍問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:這時(shí)甲的存款數(shù)是乙的4倍,把乙的存款看作單位“1”,則甲比乙多3倍;由“乙從銀行取出2000元,甲存入銀行7000元”可知此時(shí)甲比乙多9000元,所以這時(shí)乙有存款9000÷3=3000(元),進(jìn)而求出此時(shí)甲的存款.
解答: 解:(2000+7000)÷(4-1)
=9000÷3
=3000(元)
3000×4=12000(元)
答:現(xiàn)在甲存款數(shù)是12000元,乙存款數(shù)是3000元.
故答案為:12000,3000.
點(diǎn)評(píng):此題運(yùn)用了關(guān)系式:差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù),較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人同時(shí)到一個(gè)水龍頭處用水,甲洗拖布需要3分鐘,乙洗抹布需要2分鐘,丙接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘,如果統(tǒng)籌安排四人的用水時(shí)間,他們所花時(shí)間最少是
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”中,不同漢字代表不同數(shù)字.那么,走+進(jìn)+美+妙+的+數(shù)+學(xué)+花+園的計(jì)算結(jié)果最小的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2005×2004-2004×2003+2003×2002-2002×2001+…+3×2-2×1=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“飲料中水的含量占
2
3
”這句話中的單位“1”是水的含量.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅做一道有余數(shù)除法的題目,錯(cuò)把被除數(shù)113寫(xiě)成131,結(jié)果得出的商比正確的商多3,但余數(shù)相同.原來(lái)的除數(shù)是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

幼兒園的小芳有玩具汽車和玩具手槍兩種,小利有玩具飛機(jī)、變形金剛、魔方三種,小芳拿出其中的一個(gè)玩具和小利的一個(gè)玩具交換.則交換的方式有( 。┓N.
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5個(gè)桶里裝有同樣多的油,如果從每個(gè)桶里分別倒出8千克裝入一個(gè)空油罐,那么5個(gè)桶里的油正好是油罐里油的2倍,原來(lái)每個(gè)桶里有油多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
3
+(1
2
3
-
7
12
)
(0.25+
2
7
)×4
=
 

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