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我國有“三山五岳”之說,其中五岳是指:東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山和中岳嵩山,一位老師拿著這五座山岳的圖片,并在圖片上標出數(shù)字,他讓五位學生來辨別,每人說出兩個,學生回答如下:
甲:2是泰山,3是華山,
乙:4是衡山,2是嵩山,
丙:1是衡山,5是恒山,
。4是恒山,3是嵩山,
戊:2是華山,5是泰山.
老師發(fā)現(xiàn)五個學生都只是說對了一半,那么正確的說法應該是什么呢?
假設甲的前半句正確,后半句錯誤,則2是泰山,3不是華山;因為每人都說對了半句,錯了半句,因此可以推出戊說的前半句錯誤,后半句正確,即2不是華山,5是泰山.這就與甲說的“2是泰山”產生矛盾,所以假設錯誤.
因此我們可以知道,甲說的前半句錯誤,后半句正確,即3是華山;由戊說的可知,2不是華山,5是泰山;由丙說的可知,5不是恒山,1是衡山;由乙所說的可知,4不是衡山,2是嵩山;由丁所說的可知,3不是嵩山,4是恒山.
所以正確的說法是:1是衡山,2是嵩山,3是華山,4是衡山,5是泰山.
答:正確的說法是:1是衡山,2是嵩山,3是華山,4是衡山,5是泰山.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我國有“三山五岳”之說,其中五岳是指:東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山和中岳嵩山,一位老師拿著這五座山岳的圖片,并在圖片上標出數(shù)字,他讓五位學生來辨別,每人說出兩個,學生回答如下:
甲:2是泰山,3是華山,
乙:4是衡山,2是嵩山,
丙:1是衡山,5是恒山,
。4是恒山,3是嵩山,
戊:2是華山,5是泰山.
老師發(fā)現(xiàn)五個學生都只是說對了一半,那么正確的說法應該是什么呢?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我國有“三山五岳”之說,在一次知識競賽中,主持人拿出五座山岳的圖片(有編號),讓甲、乙、丙、丁、戊五位選手辨認,每人說出兩個,五位選手的答案如下:
甲:2號是嵩山,3號是華山;
乙:4號是泰山,2號是衡山;
丙:1號是泰山,5號是桓山;
丁:4號是桓山,3號是衡山;
戊:2號是華山,5號是嵩山;
每位選手只說對一半,那么正確答案是什么?

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科目:小學數(shù)學 來源:專項題 題型:推理探究題

我國有“三山五岳”之稱,其中五岳是指:東岳泰山,南岳衡 山,西岳華山,北岳恒山和中岳嵩山。一位地理老師拿出這五座 山的圖片,并在圖上標出數(shù)字,他讓五位同學辨認,每人說了兩句,學生回答如下:
A:2是泰山,3是華山。     
B:2是嵩山,4是衡山。     
C:1是衡山,5是恒山。     
D:3是嵩山,4是恒山。     
E:2是華山,5是泰山。     
這位老師發(fā)現(xiàn)五個學生都只說對了一半,那么正確的說法應該是什么呢?

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