10．先估算，再用線連一連．

分析 根據(jù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，然后進(jìn)行口算．

解答 解：402×98≈400×100=40000；
49×504≈50×500=25000；
21×798≈20×800=16000；
48×906≈50×900=45000；
85×101≈85×100=8500；
連線如下：

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法，并且能夠正確迅速地進(jìn)行估算．

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1．甲車間的人數(shù)比乙車間多$\frac{1}{3}$，乙車間人數(shù)比甲車間少25%

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1．4-$\frac{4}{7}$=$\frac{2}{7}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．12：3的比值是（　�。�
A．4B．0.25C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{12}$

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5．用3、3、3、0、0這五個(gè)數(shù)字組成的五位數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的數(shù)有33030，讀兩個(gè)“零”的數(shù)有30303，一個(gè)“零”也不讀的有33300．

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15．華潤(rùn)超市運(yùn)來185袋大米和120袋面粉，每袋大米重40千克，每袋面粉重60千克．
（1）運(yùn)來的大米和面粉一共有多少千克？
（2）運(yùn)來的大米多還是面粉多？多多少千克？

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2．▲△△▲△△…，第32個(gè)圖形是（　�。�
A．▲B．△

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19．參加植樹的五年級(jí)師生在120～150人之間，總?cè)藬?shù)剛好可以分成6人一組，或8人一組，五年級(jí)共有多少人？

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20．解方程．
（1）$\frac{7}{15}$x-1.5=2                        
（2）x$+\frac{1}{4}$x=25．

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