【題目】用“>”排列下面各組數。
(1)5.1 15.01 5.01 5.00
_____________________________
(2)1.81千克 1千克81克 1086克 2千克
_____________________________
(3)8.808 8.088 8.288 8.82
_____________________________
【答案】15.01>5.1>5.01>5.00 2千克>1.81千克>1086克>1千克81克 8.82>8.808>8.288>8.088
【解析】
比較小數的大小,先看它們整數部分,整數部分。大的那個數就大,整數部分相同的,十分位上數大的那個數就大,十分位數也相同的,百分位上的數大的那個數就大,依次類推。
(1)5.1;15.01 ;5.01 ;5.00這四個數中整數部分最大的數是15.01,其余三個數整數部分相同,十分位上最大的數是5.1,剩下的5.01 、5.00十分位相同,百分位上比較大的數是5.01,5.00最小。
(2)1千克81克=1.081千克;1086克=1.086千克
根據比較小數大小的方法,2千克>1.81千克>1.086千克>1.081千克
即2千克>1.81千克>1086克>1千克81克
(3)根據比較小數大小的方法,可以得出8.82>8.808>8.288>8.088。
故答案為:15.01>5.1>5.01>5.00;2千克>1.81千克>1086克>1千克81克;8.82>8.808>8.288>8.088。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】排一排。
(1)2800米 5千米 568米 4千米300米
(______)<(______)<(______)<(______)
(2)3噸 600克 5千克 2噸23千克
(______)>(______)>(______)>(______)
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【題目】按要求在( 。├锾钌弦粋合適的數字。
(1)231(______)有因數5,但沒有因數2。
(2)98(______)既是2的倍數,又是5的倍數。
(3)58(______)同時是2、3、5的倍數。
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【題目】在括號里填上“>”“<”“=”。
0.6元(________)0.9元 3分米(________)2.7分米
0.2米(________)2分米 181÷2(________)90
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【題目】鑫星鞋店2016年每月盈虧情況如下:
一月份:盈利18000元
二月份:虧損12000元
三月份:盈利7000元
四月份:盈利15000元
五月份:虧損5000元
(1)根據上面的數據,用正數表示盈利,用負數表示虧損,填寫下表:
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
盈虧/元 | +15000 |
(2)這家鞋店從一月份到五月份是虧損還是盈利了?虧損或盈利了多少元?
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【題目】觀察下面兩個表格,回答問題。
(1)搶運一批救災物資,卡車的載質量和需要卡車的數量如表。
卡車載質量/噸 | 2 | 4 | 5 | 10 |
需要卡車數量/輛 | 50 | 25 | 20 | 10 |
(2)用同樣的卡車搶運救災物資的噸數和需要卡車的數量如表。
物資總質量/噸 | 15 | 25 | 30 | 35 |
需要卡車數量/輛 | 3 | 5 | 6 | 7 |
上面哪道題中的兩種量成正比例,哪道題中的兩種量成反比例?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】列表。學校組織了象棋、繪畫和舞蹈興趣小組,小A、小B和小C分別參加了其中一項。小A不喜歡象棋,小B不是舞蹈小組的,小C喜歡繪畫。把信息記錄下表,再進行推理。
象棋 | 繪畫 | 舞蹈 | |
小A | |||
小B | |||
小C |
小A參加( )組,小B參加( )組,小C參加( )組。
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【題目】測量一座公路橋的長度,每次測得的數據是:255米,270米,265米,267米,258米。
(1)求這5次測量的平均值。
(2)如把平均值作為0米,用正、負數表示出每次測量的數值與平均值的差。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】我國第六次人口普查數據顯示:江蘇省的人口是78659903人,橫線上的數讀作(______);省略“萬”后面的尾數大約是(______)人。
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