3．先量一量，再計(jì)算出周長(zhǎng)．（取整厘米數(shù)）

分析 （1）用直尺測(cè)量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C=（a+b）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可；
（2）用直尺測(cè)量出正五邊形的邊長(zhǎng)是2厘米，然后根據(jù)正五邊形周長(zhǎng)的定義即可求解．

解答 解：如圖所示：

（1）（5+2）×2
=7×2
=14（厘米）
答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米．
（2）2×5=10（厘米）
答：正五邊形的周長(zhǎng)是10厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量方法，以及長(zhǎng)方形和正五邊形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，小旗向         平移           格．（　�。�
A．右 3B．右 5C．左 3D．左 5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在〇里填上＜、＞或=．
680克〇3千克             
8000克〇8千克
300克〇1千克　　　　　
7500克〇9千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．化簡(jiǎn)下列各比
$\frac{4}{5}$：$\frac{1}{2}$=
2.5：$\frac{3}{4}$=
0.3：0.6=
$\frac{1}{2}$：4=
3.5：0.2=
$\frac{1}{6}$：$\frac{3}{7}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在橫線內(nèi)填上合適的單位名稱(chēng)．
師大操場(chǎng)跑道一圈長(zhǎng)約400米；      
銀行卡厚約2毫米；
一只藍(lán)鯨重約2噸；        
從福州到北京大約2330千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小紅讀一本240頁(yè)的童話書(shū)，已經(jīng)讀了$\frac{5}{8}$，已經(jīng)讀了多少頁(yè)？還剩下多少頁(yè)童話書(shū)沒(méi)讀？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．6.00909…的循環(huán)節(jié)是09，用簡(jiǎn)便方法表示是6.0$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

12．玲玲和莉莉都是烈士陵園的“義務(wù)講解員”．玲玲每6天去講解一次，莉莉每8天去講解一次．7月1日她們一起去講解，下一次她們同時(shí)去講解是7月幾日？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．一萬(wàn)是10個(gè)千，一百萬(wàn)是100個(gè)萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億．

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同步練習(xí)冊(cè)答案