同學(xué)們買(mǎi)了幾袋饅頭當(dāng)午餐，每袋有5個(gè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：如果每人一頓吃2個(gè)，還剩下3袋；如果每人一頓吃4個(gè)，就只剩下1袋了．一共有多少名同學(xué)？他們總共買(mǎi)了多少個(gè)饅頭？
考點(diǎn)：盈虧問(wèn)題
專(zhuān)題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析：兩次分得饅頭袋數(shù)相差（3-1）=2袋，相差5×2=10個(gè)饅頭，因?yàn)閮纱蚊咳怂逐z頭個(gè)數(shù)相差（4-2）=2個(gè)，所以學(xué)生人數(shù)有：10÷2=5人；然后用人數(shù)×2+3袋饅頭的個(gè)數(shù)即可求出饅頭的個(gè)數(shù)．
解答： 解：人數(shù)：[5×（3-1）]÷（4-2）
=10÷2
=5（人）
饅頭個(gè)數(shù)：5×2+3×5
=10+15
=25（個(gè)）
答：一共有5名同學(xué)，他們總共買(mǎi)了25個(gè)饅頭．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于盈虧問(wèn)題，明確兩次分得饅頭袋數(shù)相差10個(gè)饅頭，因?yàn)閮纱蚊咳怂逐z頭個(gè)數(shù)相差（4-2）=2個(gè)，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）如果從中任取1本書(shū)，共有多少種不同的取法？
（2）如果從中取出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)各1本，共有多少種不同的取法？

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÷
 
≈
 
；（寫(xiě)出準(zhǔn)確結(jié)果）

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