下面不是正方體展開圖的是( 。
A、
B、
C、
考點:正方體的展開圖
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)正方體展開圖的11種特征,選項A屬于正方體展開的“1-4-1”型;選項B屬于正方體展開圖的“2-2-2”型;選項C不屬于正方體展開圖.
解答: 解:根據(jù)正方體展開圖的特征,選項A和選項B屬于正方體展開圖;選項C不屬于正方體展開圖.
故選:C.
點評:正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形.
練習(xí)冊系列答案
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在一個小正方體的六個面上分別寫上一個數(shù)字后,做拋這個正方體的游戲,要使正方體下落后數(shù)字“1”和“2”出現(xiàn)的可能性都是
1
3
.那么,這個正方體六個面上的數(shù)字可以分別是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
7
的分子加5,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)是( 。
A、10B、14C、17D、21

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方程3x-3=84的解是( 。
A、x=15B、x=29
C、x=28

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任意轉(zhuǎn)動指針,指針一定停在灰色區(qū)域的是( 。
A、
B、
C、

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生產(chǎn)600個零件,計劃用30天完成,實際每天比計劃多加工5個零件.實際多少天完成?

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直接寫得數(shù):
0.2×36= 0.45×2= 4×0.25= 35÷0.5=
0.09×100= 49÷100= 1+0.9= 0.96-0.7=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校組織捐書活動,三年級50人共捐252本,四年級45人共捐181本,五年級60人共捐323本.
(1)平均每個年級捐書多少本?
(2)你還能提出什么問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求在下面表格中完成各小題.

(1)把圖A按2:1的比放大.
(2)畫出三角形AOB以直線EF為對稱軸的對稱圖形.
(3)將三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(4)將三角形AOB向右平移8格;再向下平移9格.

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