一個(gè)比的比值是12，比的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍，要使比值不變，則比的后項(xiàng)應(yīng)（　�。�
A、擴(kuò)大12倍B、保持不變
C、擴(kuò)大4倍
考點(diǎn)：比的性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變，由此做出選擇．
解答： 解：一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍，要使比值不變，后項(xiàng)也應(yīng)擴(kuò)大4倍．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比的基本性質(zhì)的運(yùn)用，熟記性質(zhì)，靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一箱蘋(píng)果，每個(gè)籃子放12個(gè)，或方16個(gè)都正好放完．這箱蘋(píng)果最少有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

周長(zhǎng)為24分米的正方形，它的面積是（　�。�
A、96平方分米B、36分米
C、36平方分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的兩條邊分別是5和6，另一條邊可能是（　�。�
A、小于11B、大于1
C、小于11大于1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)促銷，小魚(yú)將促銷信息告訴了媽媽，小魚(yú)媽媽假設(shè)某一商品的定價(jià)為x，并列出不等式為0.7×（2x-100）＜1000，那么小魚(yú)告訴媽媽的信息是（　�。�
A、買(mǎi)兩件等值的商品可減100元，再打3折，最后不到1000元
B、買(mǎi)兩件等值的商品可打3折，再減100元，最后不到1000元
C、買(mǎi)兩件等值的商品可減100元，再打7折，最后不到1000元
D、買(mǎi)兩件等值的商品可打7折，再減100元，最后不到1000元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

143×57+143×44-143=（　　）
A、143×（57+44-1）
B、143×（57+44+1）
C、143+（57+44-1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)量右邊的長(zhǎng)方形，完成下面各題．
（1）這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
，寬是
 

（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車上午6：30從杭州開(kāi)出，下午5：30到達(dá)上海，這輛汽車平均每小時(shí)行駛70千米，杭州與上海相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有3跟小棒分別長(zhǎng)12厘米、16厘米、44厘米，要把它們截成同樣長(zhǎng)的小棒，不能有剩余，每根小棒最長(zhǎng)是多少厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案