某商場(chǎng)促銷(xiāo),小魚(yú)將促銷(xiāo)信息告訴了媽媽?zhuān)◆~(yú)媽媽假設(shè)某一商品的定價(jià)為x,并列出不等式為0.7×(2x-100)<1000,那么小魚(yú)告訴媽媽的信息是(  )
A、買(mǎi)兩件等值的商品可減100元,再打3折,最后不到1000元
B、買(mǎi)兩件等值的商品可打3折,再減100元,最后不到1000元
C、買(mǎi)兩件等值的商品可減100元,再打7折,最后不到1000元
D、買(mǎi)兩件等值的商品可打7折,再減100元,最后不到1000元
考點(diǎn):不等方程的分析求解
專(zhuān)題:不定方程問(wèn)題
分析:根據(jù)0.7(2x-100)<1000,可以理解為買(mǎi)兩件減100元,再打7折得出總價(jià)小于1000元.
解答: 解:由關(guān)系式可知:
0.7(2x-100)<1000,
由2x-100,得出兩件商品減100元,以及由0.7(2x-100)得出買(mǎi)兩件打7折,
故可以理解為:買(mǎi)兩件等值的商品可減100元,再打7折,最后不到1000元.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了由不等式聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)已知得出最后打7折是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b表示兩個(gè)有理數(shù),規(guī)定新運(yùn)算“*”為:a*b=ma+2b(其中m為有理數(shù)),如果1*2=5,那么m的值為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

語(yǔ)文老師布置了一篇600字的作文,小紅寫(xiě)了28行,平均每行18個(gè)字,字?jǐn)?shù)夠了嗎?( 。
A、夠了B、不夠C、不知道

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年的9月10日是教師節(jié).張老師的生日在教師節(jié)前三天.張老師的生日是( 。┻@一天.
A、9月7日B、9月8日
C、9月6日D、9月13日

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,只有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是( 。
A、正方形B、長(zhǎng)方形
C、圓D、等腰梯形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)比的比值是12,比的前項(xiàng)擴(kuò)大4倍,要使比值不變,則比的后項(xiàng)應(yīng)(  )
A、擴(kuò)大12倍B、保持不變
C、擴(kuò)大4倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于3、4和12之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、3和4都是12的因數(shù)
B、3和4都是12的倍數(shù)
C、3和4都是12的質(zhì)數(shù)
D、3和4都是12的合數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
199×200
            
②1.5×7.4+0.6×150%+2÷3
③57.5-14.25-15
3
4
                 
1
7
×102.31+40
6
7
×102.31
⑤(
1
3
+2
1
2
)÷(2+3
2
3
)          
⑥(
5
6
×10.68+8.52×
5
6
)÷1
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算:
1842-357= 5400÷15= 486×24=
1920÷47= 13.72-6.38= 4.67+15.3=

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同步練習(xí)冊(cè)答案