(2012?洪山區(qū)一模)兄妹二人同時(shí)由家里出發(fā)去上學(xué).哥哥每分鐘走90米,妹妹每分鐘走60米,哥哥到校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶課本,立即沿原路回家去取,行至離校180米處和妹妹相遇,則他們家離校多少米?
分析:根據(jù)題意,兄妹兩人同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校,哥哥到學(xué)校立即返回又行了180米遇到妹妹,這時(shí)哥哥比妹妹多行180×2=360米,哥哥每分比妹妹多行90-60=30米,用哥哥比妹每多行的路程除以速度差,就可以求出相遇時(shí)間,根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用妹妹的速度乘相遇時(shí)間加上180米,計(jì)算家到學(xué)校的距離.由此列式解答.
解答:解:60×[180×2÷(90-60)]+180,
=60×[360÷30]+180,
=60×12+180,
=720+180,
=900(米);
答:家距學(xué)校900米.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是先求出哥哥到學(xué)校又返回和妹妹相遇時(shí)多行了多少米,用哥哥比妹每多行的路程除以速度差,就可以求出相遇時(shí)間,再根據(jù)路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,列式解答即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洪山區(qū)一模)如果
x
5
是假分?jǐn)?shù),那么
5
x
一定是真分?jǐn)?shù).
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洪山區(qū)一模)直接寫(xiě)出得數(shù)
1
50
=
0.4+4.73=
6
7
÷
5
7
=
5
7
+
2
7
=
5
6
×
8
15
=
3
4
+0.8=
1
2
×
4
5
÷
1
2
×
4
5
=
1
3
+
1
4
)×120=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洪山區(qū)一模)能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
10
13
÷
35
26
×
7
3
4
7
×
1
4
+0.25×
3
7
-
1
4
7
8
+
13
16
)÷
13
16
1
7
×
5
12
+
5
12
÷
7
5
1
5
÷[(
2
3
+
1
5
)×
1
13
]
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+…
1
90

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洪山區(qū)一模)化簡(jiǎn)比.
0.54:2.7 0.13米:91厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?洪山區(qū)一模)一筐蘋(píng)果分給甲、乙、丙3人,甲分得全部蘋(píng)果的
1
5
多5個(gè)蘋(píng)果,乙分得全部的
1
4
多7個(gè)蘋(píng)果,丙分得其余蘋(píng)果的
1
2
,最后剩下的蘋(píng)果剛好是全部的
1
8
.這筐蘋(píng)果有多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案