甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,出發(fā)時(shí)他們的速度比是3:2.他們第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,這樣,當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離A還有14千米.那A、B兩地間的距離是
45
45
千米.
分析:由“他們第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,”.知道相遇后,甲和乙的速度比;由于同樣在相同時(shí)間內(nèi),速度比等于路程比,乙行路程是甲行路程的
13
18
當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),甲又行了全程的
2
5
,乙應(yīng)該行了全程的
2
5
×
13
18
=
13
45
,14千米就相當(dāng)于全程的(
3
5
-
13
45
).
解答:解:14÷[
3
3+2
-
2
3+2
×2×(1+30%)]÷[2×(1+30%)],
=14÷[
3
5
-
2
5
×
13
18
],
=14÷
14
45

=45(千米).
答:A、B兩地間的距離是45千米.
故答案是45.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)問(wèn)題,首先找清單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,從而較好的解答問(wèn)題.
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(2012?中山模擬)甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,出發(fā)時(shí)他們的速度比為3:2.相遇后,甲速度提高
1
5
,乙速度提高
2
5
,當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離A地26千米,兩地相距
90
90
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩地之間相距若干千米,甲單獨(dú)行完全程需要12小時(shí),現(xiàn)在甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,共同行駛4小時(shí)后,甲有事停了下來(lái),乙又單獨(dú)走了6小時(shí),才與甲相遇.乙單獨(dú)走完全程需要幾小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)相向而行,甲的速度是每小時(shí)30千米,乙的速度是每小時(shí)20千米,二人相遇后繼續(xù)行進(jìn),甲到B地、乙到A地后立即返回.已知二人第二次相遇的地點(diǎn)距第一次相遇的地點(diǎn)是20千米,那么,A、B兩地相距
50
50
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行6小時(shí)可以相遇.甲從A地走到B地要10小時(shí),現(xiàn)甲、乙二人分別從A、B兩地相向而行,甲在上午6時(shí)現(xiàn)出發(fā),到達(dá)途中C地時(shí),乙才從B地出發(fā),當(dāng)乙到達(dá)C地時(shí)是當(dāng)日下午6時(shí)30分.問(wèn):乙從B地到C地共走了幾小時(shí)?

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