下面哪個(gè)式子不是方程（　　）
A、5.6÷a=0.8
B、31-x=16
C、5x+12
D、4x-1.2=74
考點(diǎn)：方程的意義
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易方程
分析：含有未知數(shù)的等式叫做方程；根據(jù)方程的意義逐項(xiàng)分析后再選擇．
解答： 解：A、5.6÷a=0.8，既含有未知數(shù)，又是等式，符合方程的意義，所以是方程；
B、31-x=16，既含有未知數(shù)，又是等式，符合方程的意義，所以是方程；
C、5x+12，雖然含有未知數(shù)，但它不是等式，所以不是方程；
D、4x-1.2=74，既含有未知數(shù)，又是等式，符合方程的意義，所以是方程．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)方程的意義來(lái)辨識(shí)方程，明確只有含有未知數(shù)的等式才是方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□72÷5，要使商是兩位數(shù)，□里最大能填
 
；要使商是三位數(shù)，□里最小能填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)之和是6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小于1.0而大于0.5的小數(shù)只有四個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于如圖，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)的長(zhǎng)度是一樣的
B、實(shí)線(xiàn)的長(zhǎng)度比虛線(xiàn)長(zhǎng)
C、因?yàn)闆](méi)有數(shù)據(jù)，所以不好比較
D、都不正確

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.137137…簡(jiǎn)記作（　�。�
A、0.137，循環(huán)點(diǎn)在1和7上
B、0.137
C、0.137，循環(huán)點(diǎn)在137上

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四句話(huà)中，描述有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、2cm、3cm、4cm、5cm四根小棒中任選三根小棒都可以組成三角形
B、3.07和3.070的大小相同，意義不同，精確度也不同
C、無(wú)限小數(shù)包括循環(huán)小數(shù)和無(wú)限不循環(huán)小數(shù)
D、小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

78÷0.1的計(jì)算結(jié)果是（　�。�
A、0.78B、7.8
C、780

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從A地開(kāi)往B地，客車(chē)每小時(shí)行40千米，貨車(chē)每小時(shí)行30千米，客車(chē)到達(dá)B地后按原速立即返回，在距B地30千米出與貨車(chē)相遇，求A、B兩地相距多少千米？

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