小明沿著馬路往前走，每隔12分鐘就有一輛公共汽車從后面超過他，每隔4分鐘就有一輛公共汽車由前面開過來，如果小明和汽車的速度始終不變，那么每隔
 
分鐘從起點發(fā)出一輛公共汽車．
考點：發(fā)車間隔問題
專題：行程問題
分析：把公路上行駛的相鄰汽車間的距離看作單位“1”，那么：小明與汽車的速度和是每分鐘
1
4
，人與公共汽車的速度差是每分鐘
1
12
所以，公共汽車速度為（
1
4
+
1
12
）÷2=
1
6
；所以發(fā)車時間間隔為：1÷
1
6
=6（分鐘），問題得解．
解答： 解：根據(jù)分析可得，
1÷[（
1
4
+
1
12
）÷2]，
=1÷
1
6
，
=6（分鐘）；
答：每隔6分鐘從起點發(fā)出一輛公共汽車．
故答案為：6．
點評：本題思索的難點是：要從追及問題和相遇問題角度去求速度和與速度差，然后利用和差問題求得公共汽車的速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果“■、▲、●”表示三種不同的物體，第一、二兩個天平能夠保持平衡，要使第三個天平也保持平衡，則在“？”處應(yīng)放
 
個“■”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D各代表不同的數(shù)字．
要使右式成立，A=
 
 B=
 
  C=
 
  D=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂原來每天用煤
12
25
噸，由于采用新技術(shù)改進了爐灶，每天的用煤量比原來減少
1
6
．六月份用煤多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從6點開始，時針與分針第一次成15°角時是6點
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個完全平方數(shù)有5個約數(shù)，那么這個數(shù)的立方有
 
個約數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操場做游戲的學(xué)生中，男生占
3
7
，從教室又走出了11名男生加入到做游戲的學(xué)生中，這時男生占
5
8
，操場上原來做游戲的學(xué)生中男生、女生各有幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人共有人民幣若干元，若乙給甲30元，則乙余下的錢是甲現(xiàn)有錢的25%，甲原有錢占總數(shù)的60%，乙原有人民幣多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一列數(shù)，1，1994，1993，1，1992，…，從第三個數(shù)起，每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)中大數(shù)減小數(shù)的差，那么第2004個數(shù)是
 
．

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