玲玲開始練習(xí)打字時(shí)，每分鐘只能打12個(gè)字，現(xiàn)在每分鐘打字的個(gè)數(shù)是開始時(shí)的8倍，現(xiàn)在玲玲每分鐘比剛開始打字時(shí)能多打多少個(gè)字？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先依據(jù)乘法的意義，用12×8計(jì)算出現(xiàn)在每分鐘打字的數(shù)量，再相減即可求解．
解答： 解：12×8-12
=96-12
=84（個(gè)）
答：現(xiàn)在玲玲每分鐘比剛開始打字時(shí)能多打84個(gè)字．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是：先計(jì)算出現(xiàn)在每分鐘打字的數(shù)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算（最后一題要驗(yàn)算）
138×16=407×35=60×780=930×22=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩筐雞蛋都是35個(gè)，如果從甲筐取出5個(gè)放入乙筐，這時(shí)乙筐雞蛋就比甲筐多（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
5
D、
1
6
     E、
1
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

90×4，可先用9乘4得36，再在36末尾補(bǔ)上一個(gè)0得360
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

260×200的積的末尾有
 
個(gè)0；350×40的積的末尾有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)數(shù)的和為33，積為270，那么這兩個(gè)數(shù)分別是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以4，商是8，余數(shù)是1，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圓柱的底面分成若干個(gè)
 
，然后把圓柱切開，就可以拼成一個(gè)近似的
 
，這個(gè)長方體的底面積等于這個(gè)圓柱的
 
．因?yàn)殚L方體的體積等于底面積乘高，所以圓柱的體積計(jì)算公式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由四個(gè)百萬、八個(gè)萬、三個(gè)千組成的數(shù)是
 
，這個(gè)數(shù)應(yīng)讀出
 
個(gè)零，改寫成用“萬”為單位的數(shù)應(yīng)寫作
 
．

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