有若干個(gè)完全相同的長方形紙片，長和寬的比是3：2，至少要用（　�。﹤�(gè)這樣的長方形才能拼成一個(gè)正方形．
A、2B、4C、6D、8
考點(diǎn)：圖形的拼組,公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：由題意知：拼成的正方形的邊長是3和2的最小公倍數(shù)，然后根據(jù)題意，分別求出長需要幾個(gè)，寬需要幾個(gè)，然后相乘即可．
解答： 解：3和2是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)為6，即正方形的邊長是6，
（6÷3）×（6÷2）
=2×3
=6（個(gè)）；
答：至少要用6個(gè)這樣的長方形才能拼成一個(gè)正方形．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年元旦是星期六，2010年元旦是（　�。�
A、星期六B、星期五C、星期四

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果2100÷14的被除數(shù)縮小7倍，除數(shù)也縮小7倍，商不變．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便怎樣算：
3
5
×
7
12
×
5
3
3
5
÷
18
7
×
2
7
8
9
÷
2
3
÷
4
7
（
3
4
+
5
6
-
7
8
）×24
3
8
×
7
13
+
9
13
÷
8
3
7
5
×[
4
7
÷（
3
5
-
1
3
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王紅家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，白雞比黃雞多12只．白雞的只數(shù)正好是黑雞的2倍．白雞、黃雞、黑雞各有多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
的40倍正好是最小的四位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

師徒四人到西天取經(jīng)的路上饑餓難耐，豬八戒去山上摘了一些桃子，師傅分了
1
3
，悟空分了
1
4
，八戒分了
1
5
，沙和尚分了剩下的．分的最少的是（　�。�
A、師傅B、八戒C、沙和尚D、悟空

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家今年第三季度（七、八、九3個(gè)月）支出水費(fèi)52.5元．如果每噸水價(jià)2.5元，小明家第三季度平均每月用水多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買回來一些蘋果和香蕉，蘋果和香蕉數(shù)量的比是3：2，已知蘋果比香蕉多0.5千克，兩種水果各有多少千克？

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