兩個自然數(shù)的積是108，它們的最大公約數(shù)是3，這兩個數(shù)分別是
12
12
和
9
9
；或
6
6
和
18
18
．
分析：把108分解質(zhì)因數(shù)，先用最大公約數(shù)3分別乘其它質(zhì)因數(shù)即可求得這兩個數(shù)．
解答：解：108=2×2×3×3×3，
這兩個數(shù)是：3×2×2=12和3×3=9；3×2=6和3×2×3=18，
故答案為：12，9，6，18．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是理解：最大公約數(shù)3分別乘其它質(zhì)因數(shù)即可求得這兩個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個比例式，各項都是自然數(shù)，比值是0.4，兩個外項積是80，其中一個比的后項比前項大12．這個比例式可以寫成
8：20=4：10
8：20=4：10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12和60是很有趣的兩個數(shù)，這兩個數(shù)的積恰好是這兩個數(shù)的和的10倍：12×60=720=10×（12+60）．滿足這兩個條件的非零自然數(shù)對還有：
（11，110），（14，35），（15，30），（20，20）
（11，110），（14，35），（15，30），（20，20）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）把4平均分成5份，每份是1個，也是4個。
[     ]
（2）如果a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，那么a÷b=。
[     ]
（3）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
[     ]
（4）兩個數(shù)的公倍數(shù)有很多，但最小公倍數(shù)只有一個。 
[     ]
（5）兩個自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
[     ]
（6）把異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)叫做通分。
[     ]
（7）一個分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的10倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大到它的10倍。 
[     ]
（8）最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。
[     ]
（9）中因為35含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)。
[     ]
（10）假分?jǐn)?shù)都是大于1的分?jǐn)?shù)。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)小。 
[     ]
（2）個位上是0的數(shù)，同時是2和5的倍數(shù)。
[     ]
（3）如果a是3的倍數(shù)，那么3a一定是9的倍數(shù)。
[     ]
（4）區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是以一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。
[     ]
（5）兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 
[     ]
（6）75既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。
[     ]
（7）三個連續(xù)自然數(shù)的積一定是6的倍數(shù)。
[     ]
（8）質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。 
[     ]
（9）個位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 
[     ]
（10）15是15的因數(shù)，15也是15的倍數(shù)。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）相鄰的兩個自然數(shù)的積一定是2的倍數(shù)。
[     ]
（2）大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
[     ]
（3）長、寬、高分別是6cm、5cm、2cm的長方體木塊，一定能裝入容積是500cm3的長方體盒中。 
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（4）由同一平面上的兩個圓組成的圖形一定是對稱圖形。 
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（5）兩堆貨物原來相差a噸，如果兩堆貨物各運(yùn)走10%以后，剩下的仍相差a噸。
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