在下面圖中的A、B、C、D處填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使其成為一個(gè)三階幻方.
分析:由題意知,要使其成為一個(gè)三階幻方,需先知道其幻和是多少,從第一行和對(duì)角線可得:A+7+D=A+10+6,7+D=16,D=9,這樣幻和=9+15+6=30,據(jù)幻和為30求得A、B、C的值填入即可.
解答:解:(1)由第一行和對(duì)角線可得D:
A+7+D=A+10+6,
  7+D=16,
    D=9;
(2)幻和=9+15+6=30;
(3)從第一行中可求出:A=30-(7+9)=14;
(4)從第二行中可求出:B=30-(10+15)=5;
(5)從第三行中可求出:C=30-(11+6)=13;
把A、B、C、D的數(shù)值填入得如下幻方:
點(diǎn)評(píng):要填出一個(gè)三階幻方,可先求出幻和,再據(jù)幻和求得其它的數(shù).
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(2012?佛山)在下面圖中完成如下操作,并回答問題:
(1)B點(diǎn)的位置時(shí)(
6
6
,
5
5
),在A點(diǎn)的
東40°
東40°
方向約
1.7
1.7
cm處.
(2)小旗子向右平移9格后的圖形.
(3)小旗子繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?魯山縣模擬)在下面點(diǎn)陣中畫出圖形B和圖形C.
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(2)圖形A繞直角頂點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.
(3)若單位邊長(zhǎng)為2厘米,頂點(diǎn)M在兩次圖形變化中共運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)?
(4)請(qǐng)將原圖按1﹕2縮小畫在適當(dāng)?shù)牡胤剑?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面圖中,對(duì)稱軸最多的是(  )
A、□B、○

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在下面圖中完成如下操作,并回答問題:
(1)B點(diǎn)的位置時(shí)(________,________),在A點(diǎn)的________偏________方向約________cm處.
(2)小旗子向右平移9格后的圖形.
(3)小旗子繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°的圖形.

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